1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Фокина (Рабочая тетрадь)
Упр.201 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская

Упр.201 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Задача

1. Девочка увидела свою собаку, которую долго искала. Она обрадовалась и завиляла хвостом. – Девочка увидела свою собаку, которую долго искала. Собака обрадовалась и завиляла хвостом. (непонятно, к кому относится местоимение «она» — к девочке или к собаке)
2. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не обиделся, а велел содрать с него шкуру. – Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не обиделся, а велел содрать с животного шкуру. (неясно, к кому относится местоимение «него» — к Дубровскому или медведю)
3. Если за товарами в течение трёх дней не явятся владельцы, они подлежат уничтожению. – Если за товарами в течение трёх дней не явятся владельцы, данные товары подлежат уничтожению. (неясно, к кому относится местоимение «они» — к товарам или к владельцам)
4. К мастеру всегда обращаются с вопросами молодые рабочие. И он всегда старается их разъяснить им. У него есть чему поучиться им. – К мастеру всегда обращаются с вопросами молодые рабочие, и он всегда старается разъяснить их вопросы. У него есть чему поучиться. (в предложении несколько ошибок в употреблении местоимений: 1. Повтор местоимений «их» и «им» создаёт тавтологию; 2. Конструкция «есть чему поучиться им» стилистически некорректна)
5. На бал были приглашены офицеры со своими жёнами. Ихние наряды поражали воображение собравшихся. – На бал были приглашены офицеры со своими жёнами. Их наряды поражали воображение собравшихся. (в предложении использована просторечная форма местоимения «ихние»)
> Выполните морфологический анализ местоимения чему (поучиться).
Чему
1. Чему – местоимение (указывает на предмет, не называя его, и отвечает на вопрос чему?).
2. Начальная форма: что
3. Постоянные признаки:
— относительное
4. Непостоянные признаки:
— дательный падеж
5. В предложении является дополнением (поучиться (чему?) чему).

Подробный ответ

1. Девочка увидела свою собаку, которую долго искала. Собака обрадовалась и завиляла хвостом.

2. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не обиделся, а велел содрать с животного шкуру.

3. Если за товарами в течение трёх дней не явятся владельцы, данные товары подлежат уничтожению.

4. К мастеру всегда обращаются с вопросами молодые рабочие, и он всегда старается разъяснить их вопросы. У него есть чему поучиться.

5. На бал были приглашены офицеры со своими жёнами. Их наряды поражали воображение собравшихся.

Морфологический анализ местоимения чему:

  • Чему — местоимение, указывает на предмет, не называя его, отвечает на вопрос чему?
  • Начальная форма: что.
  • Постоянный признак: относительное.
  • Непостоянный признак: дательный падеж.
  • В предложении является дополнением (поучиться чему?).


Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы