Упр.2 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
(1)Родной язык! (2)Сколько о нём сказано! (З)Чудо родной речи необъяснимо. (4)Только родное слово, познанное и постигнутое в детстве, может напоить душу поэзией, рождённой опытом народа, пробудить в человеке первые истоки национальной гордости.
(5)Детство — не только славная пора. (б)Детство — ядро будущей человеческой личности. (7)Именно в детстве закладывается подлинное знание родной речи, именно тогда возникает ощущение причастности к окружающим людям, окружающей природе и определённой культуре.
(Ч. Айтматов)
Названия: «Родной язык и детство»; «Сила родного слова»; «Волшебство родной речи»; «Тайна родного слова».
1) Подчеркните грамматическую основу в предложении 7, составьте его схему.
[Именно в детстве закладывается подлинное знание родной речи]1, [именно тогда возникает ощущение причастности к окружающим людям, окружающей природе и определённой культуре]2. (1-я часть: (есть что?) знание; знание (что делает?) закладывается; 2-я часть: (есть что?) ощущение; ощущение (что делает?) возникает).
[= -]1, [= — О, О и О]2.
2) Выпишите по три слова с безударной гласной корня – проверяемой и не проверяемой ударением.
а) безударная гласная, проверяемая ударением:
— родной (проверочное слово: род)
— национальной (проверочное слово: нация)
— пора (проверочное слово: поры)
— ядро (проверочное слово: ядра)
б) безударная гласная, не проверяемая ударением:
— язык (словарное слово)
— поэзией (словарное слово)
— народа (словарное слово)
— человеке (словарное слово)
— природе (словарное слово)
3) Выделите в словах предложения 4 все приставки.
Только родное слово, познанное и постигнутое в детстве, может напоить душу поэзией, рождённой опытом народа, пробудить в человеке первые истоки национальной гордости.
4) Объясните постановку тире в предложениях 5, 6.
Детство – (подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже) не только славная пора. (есть что?) детство; детство (что такое?) пора)
Детство – (подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже) ядро будущей человеческой личности. (есть что?) детство; детство (что такое?) ядро)
5) Запишите ответ на вопрос «В чём значение родного слова, родной речи?»
Родной язык имеет огромное значение в жизни каждого человека. Во-первых, он помогает нам познавать мир и формировать своё мышление, ведь именно через родной язык мы учимся выражать свои мысли и чувства.
Во-вторых, родной язык связывает нас с культурой и традициями нашего народа, помогает почувствовать свою принадлежность к определённой нации. В-третьих, он становится основой для общения с другими людьми и помогает нам развиваться как личности.
Особенно важно изучать родной язык в детстве, ведь именно тогда закладывается подлинное знание речи и формируется ощущение причастности к своей культуре. Через родной язык мы познаём опыт предыдущих поколений и можем передать свои знания будущим поколениям.
Выполнение
Название: «Родной язык и детство».
1) Грамматическая основа в предложении 7: знание закладывается, ощущение возникает.
Схема: [= —]1, [= — О, О и О]2.
2) Слова с безударной гласной корня:
- проверяемой ударением: родной (род), национальной (нация), пора (поры);
- не проверяемой ударением: язык, поэзией, народа.
3) Приставки в словах предложения 4: познанное, постигнутое, напоить, пробудить.
4) Тире в предложениях 5, 6 ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.
Детство — не только славная пора.
Детство — ядро будущей человеческой личности.
5) Родное слово и родная речь имеют огромное значение в жизни человека. Они помогают нам мыслить, выражать свои чувства и понимать окружающий мир. Через родной язык мы приобщаемся к культуре и традициям своего народа, чувствуем связь с предками и учимся уважать свою страну. Именно в родной речи сохраняются история, память и духовное богатство народа.
