Упр.175 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

1. Отец ушёл на фронт, когда ему было шесть лет. – Когда отцу было шесть лет, он ушёл на фронт. (предложение построено грамматически некорректно)
2. В этом музее были выставлены чучела хищных животных, они все хорошо сохранились. – Чучела хищных животных, которые были выставлены в этом музее, хорошо сохранились. (местоимение «они» создаёт неточность, так как непонятно, к кому оно относится – к чучелам или к животным)
3. По окончании школы я останусь работать в родном для меня городе. – По окончании школы я останусь работать в родном городе. (использование местоимения «меня» вместе с прилагательным «родном» создаёт тавтологию)
4. Тайна строения Венеры, казалось, надолго скрыта от науки: её не видно. – Тайна строения Венеры, казалось, надолго скрыта от науки, ведь сама планета не видна. (местоимение «её» в первом варианте создаёт неточность: непонятно, к чему оно относится – к тайне, к Венере или к науке)
5. Заведующая обувной секции, срочно подойдите к себе! – Заведующая обувной секцией, срочно вернитесь на своё рабочее место! (местоимение «себя» указывает на действие по отношению к самому себе, поэтому требуется уточнение, о чём именно идёт речь)
1) Укажите предложения с:
а) обращением:
5. Заведующая обувной секцией, срочно вернитесь на своё рабочее место!
б) сложные:
1. (Когда отцу было шесть лет)1, [он ушёл на фронт]2. (в предложении 2 грамматические основы, следовательно, это сложное предложение)
2. [Чучела хищных животных, (которые были выставлены в этом музее)2, хорошо сохранились]1. (в предложении 2 грамматические основы, следовательно, это сложное предложение)
4. [Тайна строения Венеры, казалось, надолго скрыта от науки]1, (ведь сама планета не видна)2. (в предложении 2 грамматические основы, следовательно, это сложное предложение)
2) Выполните фонетический анализ местоимения (к) себе.
Себе
1. Себе – се-бе (2 слога; 2-й слог ударный).
2. Себе – [с’иэб’э]
3. В слове 4 буквы: 2 гласных и 2 согласных.
4. Звукобуквенный анализ:
с – [с’]: согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный
е – [иэ]: гласный, безударный
б – [б’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный
е – [э]: гласный, ударный
5. В слове 4 звука: 2 гласных и 2 согласных.
3) Выполните морфологический анализ прилагательного (в) родном (городе) (предложение 3)
Родном
1. Родном – имя прилагательное (обозначает признак предмета и отвечает на вопрос каком?).
2. Начальная форма: родной
3. Постоянные признаки:
— относительное
4. Непостоянные признаки:
— полная форма
— единственное число
— мужской род
— предложный падеж
5. В предложении является определением (в городе (каком?) родном).

Выполнение

1. Когда отцу было шесть лет, он ушёл на фронт.
2. Чучела хищных животных, которые были выставлены в этом музее, хорошо сохранились.
3. По окончании школы я останусь работать в родном городе.
4. Тайна строения Венеры, казалось, надолго скрыта от науки, ведь сама планета не видна.
5. Заведующая обувной секцией, срочно вернитесь на своё рабочее место!

1) Укажите предложения с:

а) обращением: 5.

б) сложные: 1, 2, 4.

Разбор

2) Фонетический анализ местоимения «себе»

Себе — се-бе́ (2 слога, 2-й слог ударный).
Себе — [с’иэб’э].
В слове 4 буквы: 2 гласных и 2 согласных.
Звуки:
с — [с’] — согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный;
е — [иэ] — гласный, безударный;
б — [б’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный;
е — [э] — гласный, ударный.
В слове 4 звука: 2 гласных и 2 согласных.

3) Морфологический анализ прилагательного «родном»

Родном — имя прилагательное.
Начальная форма: родной.
Постоянный признак: относительное.
Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, мужской род, предложный падеж.
В предложении является определением.