Упр.166 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
— два доктора (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными)
— двое докторов (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода)
— трое саней (с существительными, имеющими форму только множественного числа, употребляются собирательные числительные; количественное целое числительное здесь употребить нельзя, так как после него требуется форма родительного падежа единственного числа)
— двое ботинок (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода)
— два ботинка (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными)
— три учителя (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными)
— трое учителей (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода)
— пятеро вышли из школы (в качестве подлежащего может употребляться только собирательное числительное)
— шестеро учеников (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода)
— шесть учеников (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода)
— шесть учениц (собирательные числительные не употребляются с существительными женского рода)
— их было четверо (в качестве подлежащего может употребляться только собирательное числительное)
— пять чулок (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными)
— восемь детей (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными)
— восьмеро детей (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода)
1) При возможных вариантах употребления двух форм числительных проиллюстрируйте разницу, составив предложения.
В нашей поликлинике работают два доктора. – Двое докторов осмотрели больного и выписали ему лекарства.
В углу гардеробной стояли двое ботинок. – Два ботинка лежали на полке.
В коридоре разговаривали три учителя. – Трое учителей проверяли контрольные работы.
В актовом зале сидели шесть учеников. – После уроков остались шестеро учеников.
Восемь детей дружно играли во дворе. – Вчера восьмеро детей участвовали в школьном концерте.
2) Выполните морфологический анализ любого собирательного числительного.
— двое
1. Двое – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?).
2. Начальная форма: двое
3. Постоянные признаки:
— количественное
— собирательное
— простое
4. Непостоянные признаки:
— именительный падеж
5. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим (есть кто?) двое докторов).
— трое
1. Трое – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?).
2. Начальная форма: трое
3. Постоянные признаки:
— количественное
— собирательное
— простое
4. Непостоянные признаки:
— именительный падеж
5. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим (есть кто?) трое учителей).
— пятеро
1. Пятеро – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?).
2. Начальная форма: пятеро
3. Постоянные признаки:
— количественное
— собирательное
— простое
4. Непостоянные признаки:
— именительный падеж
5. В предложении является подлежащим (есть кто?) пятеро).
— шестеро
1. Шестеро – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?).
2. Начальная форма: шестеро
3. Постоянные признаки:
— количественное
— собирательное
— простое
4. Непостоянные признаки:
— именительный падеж
5. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим (есть кто?) шестеро учеников).
— четверо
1. Четверо – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?).
2. Начальная форма: четверо
3. Постоянные признаки:
— количественное
— собирательное
— простое
4. Непостоянные признаки:
— именительный падеж
5. В предложении является подлежащим (есть кто?) четверо).
— восьмеро
1. Восьмеро – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?).
2. Начальная форма: восьмеро
3. Постоянные признаки:
— количественное
— собирательное
— простое
4. Непостоянные признаки:
— именительный падеж
5. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим (есть кто?) восьмеро детей).
Выполнение
1. Два доктора — количественное числительное; двое докторов — собирательное числительное.
Трое саней — собирательное числительное.
Двое ботинок — собирательное числительное; два ботинка — количественное числительное.
Три учителя — количественное числительное; трое учителей — собирательное числительное.
Пятеро вышли из школы — собирательное числительное.
Шестеро учеников — собирательное числительное; шесть учеников — количественное числительное.
Шесть учениц — количественное числительное.
Их было четверо — собирательное числительное.
Пять чулок — количественное числительное.
Восемь детей — количественное числительное; восьмеро детей — собирательное числительное.
2. Морфологический анализ собирательного числительного двое.
Двое — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
Начальная форма: двое.
Постоянные признаки: количественное, собирательное, простое.
Непостоянные признаки: именительный падеж.
В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим.
Морфологический анализ собирательного числительного трое.
Трое — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
Начальная форма: трое.
Постоянные признаки: количественное, собирательное, простое.
Непостоянные признаки: именительный падеж.
В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим.
Морфологический анализ собирательного числительного пятеро.
Пятеро — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
Начальная форма: пятеро.
Постоянные признаки: количественное, собирательное, простое.
Непостоянные признаки: именительный падеж.
В предложении является подлежащим.
Морфологический анализ собирательного числительного шестеро.
Шестеро — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
Начальная форма: шестеро.
Постоянные признаки: количественное, собирательное, простое.
Непостоянные признаки: именительный падеж.
В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим.
Морфологический анализ собирательного числительного четверо.
Четверо — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
Начальная форма: четверо.
Постоянные признаки: количественное, собирательное, простое.
Непостоянные признаки: именительный падеж.
В предложении является подлежащим.
Морфологический анализ собирательного числительного восьмеро.
Восьмеро — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
Начальная форма: восьмеро.
Постоянные признаки: количественное, собирательное, простое.
Непостоянные признаки: именительный падеж.
В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим.
Ответ
В нашей поликлинике работают два доктора. — Двое докторов осмотрели больного и выписали ему лекарства.
В углу гардеробной стояли двое ботинок. — Два ботинка лежали на полке.
В коридоре разговаривали три учителя. — Трое учителей проверяли контрольные работы.
В актовом зале сидели шесть учеников. — После уроков остались шестеро учеников.
Восемь детей дружно играли во дворе. — Вчера восьмеро детей участвовали в школьном концерте.
