Упр.149 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
- Вспомните правописание о/е (ё) после шипящих и ц в именах существительных и прилагательных. Изучите таблицу и закончите составление опорного конспекта на данную орфограмму.
- Выполните на данную орфограмму тренировочное задание: вставьте пропущенные буквы и выделите орфограмму.
- Выпишите словосочетание, которое является устойчивым выражением (фразеологизмом), составьте с ним предложение, подчеркните грамматическую основу.
- Выпишите краткие прилагательные, составьте с ними предложения. Подчеркните краткие прилагательные как члены предложения.
Правописание гласных о, е (ё) после шипящих и ц в именах существительных и прилагательных зависит от ударения и позиции в слове (суффикс или окончание).
1. В суффиксах прилагательных:
- под ударением пишется гласная о: парчовый, ежовый, перцовый;
- без ударения пишется гласная е: грешен, лицевой;
- в прилагательных, образованных от глаголов, после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: печёный, мочёный.
2. В окончаниях прилагательных:
- под ударением пишется гласная о: большого, чужого;
- без ударения пишется гласная е: рыжего.
3. В суффиксах существительных:
- под ударением пишется гласная о: дружок, галчонок;
- без ударения пишется гласная е: орешек.
4. В окончаниях существительных:
- под ударением пишется гласная о: плащом, грачом, кольцом;
- без ударения пишется гласная е: тучей, сердцем.
1) Ежом, кумачовый, свинцовый, замшевый, чужому, старцем, молодцем, дворцовая, ситцевый, тощему, холщовый, мешок, кварцевый, похожего, лицевой, лучшего, большого, свежего, грушевое, биржевые, ключевая, со спаржей, ежовые, Петром Максимычем, алычовый, сургучом, ковшовый.
2) Фразеологизм: ежовые рукавицы.
В спортивной секции тренер держит ребят в ежовых рукавицах.
Грамматическая основа: тренер держит.
Фразеологизм в предложении выступает как один член предложения.
3) Краткие прилагательные: похож, тощ, короток.
Мальчик очень похож на своего старшего брата.
Саженец, который мы посадили, пока тощ и короток.










