Творческие проверочные работы Тема 7.4 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Упражнение I. Прочитайте. В данном стихотворении пропущены эпитеты. Определите автора строк. Посоревнуйтесь с автором поэтических строк — А. А. Фетом: введите свои эпитеты, которые создадут определённую картину.
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес далёких,
И блестящий снег,
И саней далёких
Одинокий бег.Упражнение II. Зима.
Разве зима — только белый снег, белое небо, тусклые, глухие краски? Посмотрите, какую чудесную, яркую зиму написал И. Э. Грабарь!
Горят на солнце берёзы. Сияет чистая белизна стволов. И ослепительна белизна ветвей, в гуще которых густо синеет небо. На ветках — намёрзшие хрусткие льдинки, рыжая прошлогодняя листва. Как много красок нужно, чтобы передать сверкающий на солнце снег! Попробуйте одной белой — и правда, выйдет тускло, мёртво. Нет, тут надо взять и голубую, и синюю, и фиолетовую, и розовую.
Грабарь назвал картину «Февральская лазурь».
Упражнение III. Сентябрь.
Завершается лето. Чисто светло-голубое небо. Золотисто-лиловая мгла нависла над городом. Потёк лист. В парках и на бульварах стелется жёлтая дорожка. А листва всё ярче румянится. После летней разлуки прилетели в город галки, вороны. Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки, колокольни. Чист и прозрачен тихоструйный воздух солнечного дня. Виднее стал широкий простор чарующих пейзажей русской осени. Далёкий горизонт слегка окутывается лиловатой дымкой. Рдеет лес. Ярки деревья. Тихи задумчивые сентябрьские дни, нарядно «бабье лето». На зелени хвои огнистыми парусами переливаются клёны. Трепетно зарево оранжевых осинников. Вспыхивают лимонные пожары берёзовых рощ. Величавая русская осень, никогда не бывает она ни грустной, ни скучной.
Упражнение IV. Прочитайте. Выпишите имена прилагательные вместе с теми словами, к которым они относятся. Укажите род, число, падеж прилагательных, выделите окончания.
В осени первоначальной; короткая пора; дивная пора; день хрустальный; лучезарны вечера; бодрый серп; тонкий волос; на праздной борозде; до зимних бурь; чистая лазурь; светлая лазурь.
ТР. Дайте развёрнутый ответ в письменной творческой работе на тему «Роль имён прилагательных в стихотворении Ф. И. Тютчева „Есть в осени первоначальной…“».
Упражнение I
Это стихотворение Афанасия Афанасьевича Фета.
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес далёких,
И блестящий снег,
И саней далёких
Одинокий бег.
Упражнение II
Горят на солнце берёзы. Сияет чистая белизна стволов. И ослепительна белизна ветвей, в гуще которых густо синеет небо. На ветках — намёрзшие хрусткие льдинки, рыжая прошлогодняя листва.
Как много красок нужно, чтобы передать сверкающий на солнце снег! Попробуйте одной белой — и правда, выйдет тускло, мёртво. Нет, тут надо взять и голубую, и синюю, и фиолетовую, и розовую.
Грабарь назвал картину «Февральская лазурь». Лазурь — это светло-синий цвет. В старину говорили: «Лазурь — яркий и густой небесный цвет».
Сверкающий снег, белизна берёз заметнее рядом с яркой синевой неба. И при этом помогают художнику показать эту синеву радостного зимнего дня.
Упражнение III
Завершается лето. Чисто светло-голубое небо. Золотисто-лиловая мгла нависла над городом. Потёк лист. В парках и на бульварах стелется жёлтая дорожка. А листва всё ярче румянится.
После летней разлуки прилетели в город галки, вороны. Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки, колокольни.
Чист и прозрачен тихоструйный воздух солнечного дня. Виднее стал широкий простор чарующих пейзажей русской осени. Далёкий горизонт слегка окутывается лиловатой дымкой.
Рдеет лес. Ярки деревья. Тихи задумчивые сентябрьские дни, нарядно «бабье лето». На зелени хвои огнистыми парусами переливаются клёны. Трепетно зарево оранжевых осинников. Вспыхивают лимонные пожары берёзовых рощ.
Величавая русская осень, никогда не бывает она ни грустной, ни скучной.
Упражнение IV
- в осени первоначальной; в осени (какой?) первоначальной — женский род, единственное число, предложный падеж;
- короткая пора; пора (какая?) короткая — единственное число, женский род, именительный падеж;
- дивная пора; пора (какая?) дивная — единственное число, женский род, именительный падеж;
- день хрустальный; день (какой?) хрустальный — единственное число, мужской род, именительный падеж;
- лучезарны вечера; вечера (каковы?) лучезарны — множественное число;
- бодрый серп; серп (какой?) бодрый — единственное число, мужской род, именительный падеж;
- тонкий волос; волос (какой?) тонкий — единственное число, мужской род, именительный падеж;
- на праздной борозде; на борозде (какой?) праздной — единственное число, женский род, предложный падеж;
- до зимних бурь; до бурь (каких?) зимних — множественное число, родительный падеж;
- чистая лазурь; лазурь (какая?) чистая — единственное число, женский род, именительный падеж;
- светлая лазурь; лазурь (какая?) светлая — единственное число, женский род, именительный падеж.
Творческая работа
Имена прилагательные в стихотворении Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…» играют ключевую художественную роль: они не просто называют признаки предметов, а создают живую, яркую картину ранней осени и передают настроение лирического героя.
Поэт выбирает точные и выразительные эпитеты, чтобы показать особую красоту начала осени. Слово «первоначальной» подчёркивает самый первый, переходный момент осени. Эпитет «дивная» передаёт восхищение этим временем года. Прилагательное «хрустальный» рисует прозрачность, звонкость и хрупкую красоту осеннего дня. «Лучезарны» создаёт образ мягкого сияния вечеров. Сочетания «чистая» и «тёплая» (лазурь) помогают почувствовать ясное, ласковое небо, в котором ещё сохраняется летнее тепло.
Эти прилагательные делают картину не сухой, а живой и образной. Они помогают увидеть осень глазами поэта, почувствовать тишину, простор, светлую грусть и восхищение природой. Так имена прилагательные становятся важнейшим средством выразительности в стихотворении Тютчева.
