Проверочные работы Тема 5.2 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

— преодолеть (приставка пре- имеет значение, близкое к значению приставки пере-) препятствие (словарное слово)
— прилечь (приставка при- имеет значение «неполнота действия») на диван
— превышать (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо») скорость
— пристрочить (приставка при- имеет значение «присоединение») рукав
— приоткрыть (приставка при- имеет значение «неполнота действия») дверь
— привокзальная (приставка при- имеет значение «близость к чему-либо») площадь
— прескверная (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо») погода
— знаки препинания (словарное слово)
— преувеличить (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо») опасность
— приподняться (приставка при- имеет значение «неполнота действия») с кровати
— прибежать (приставка при- имеет значение «доведение действия до определённого предела») первым
— пресечь (приставка пре- имеет значение, близкое к значению приставки пере-) колкости
— преградить (приставка пре- имеет значение, близкое к значению приставки пере-) путь
— пренеприятный (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо») разговор
— прищурить (приставка при- имеет значение «неполнота действия») глаза
— приглушить (приставка при- имеет значение «неполнота действия») звук
— приостановиться (приставка при- имеет значение «неполнота действия») в раздумье
— преспокойно (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо») выслушать
— премудрый (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо») старец

Упражнение II

— поезд прибывает (прибывает — приезжает)
— пребывает (пребывает — находится в определённом состоянии) в состоянии шока
— приклонить (приклонить — слегка наклонить) росток к земле
— преклонить (преклонить — нагнуть, опустить вниз) колена
— придать (придать — сделать каким-либо по виду) нужную форму
— предать (предать — нарушить верность чему-либо) забвению
— приступить (приступить — начать что-либо делать) к занятиям
— преступить (преступить — своим поведением нарушить что-либо) черту
— притворить (притворить — закрыть, обычно не до конца) дверь
— претворить (претворить — воплотить, сделать реальностью) мечту в жизнь
— презреть (презреть — относиться пренебрежительно) опасность
— призреть (призреть — приютить) сироту

Упражнение III

1. Слово к делу не пришьёшь.
2. Прилетел гусь на Русь — погостит да улетит.
3. Лентяю и приподняться лень.
4. Одному всей премудрости не пройти.
5. Солнышко пригреет — всё поспеет.
6. Техникой владеешь — всё преодолеешь.
7. В науке нет преград.
8. К смелому слава сама приходит.
9. В опасности забор не препятствие.
10. И города рассыпаются, как песок приморский.
11. Одна пчела много мёду не принесёт.
12. Уважение силой не приобретёшь.

В слове препятствие приставка является частью корня.

Творческая работа

Пословица «Уважение силой не приобретёшь» говорит о том, что уважение нельзя заставить, вытребовать или добиться насилием. Оно рождается не из страха, а из признания достоинств человека: доброты, честности, смелости, заботы о других. Если хочешь, чтобы тебя уважали, нужно самому поступать так, чтобы это уважение заслужить.

Когда человек действует силой, он вызывает в других страх или обиду, а не искреннюю признательность и доверие. Страх заставляет подчиняться, но не ценить и не поддерживать по доброй воле. А уважение — это добровольное признание: «Ты достоин, ты прав, с тобой хочется быть рядом».

Обратимся к примерам из литературы. В рассказе М. Горького «Старуха Изергиль» Ларра считает себя выше всех: он берёт силой то, что хочет, и не признаёт ни законов, ни чувств других людей. В ответ племя изгоняет его, и он остаётся один, бессмертный, но никому не нужный. Сила не дала ему уважения: напротив, она лишила его человеческого тепла и смысла жизни.

В пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума» Фамусов пытается заставить уважать себя через чин, положение и строгость. Но его боятся и обходят стороной; настоящего уважения он не имеет. А Чацкий, хоть и не обладает властью, вызывает симпатию именно потому, что честен и смел в своих убеждениях. Здесь видно: уважение идёт не от силы, а от внутренней правоты.

В рассказе В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» мальчик обманывает бабушку, подкладывая траву вместо ягод. Бабушка строго наказывает его, но не унижает и не бьёт. Её спокойная твёрдость, честность и любовь заставляют героя почувствовать стыд и по-настоящему раскаяться. Именно так, без грубой силы, она завоёвывает его уважение и доверие.

В народных сказках часто противопоставлены два правителя: один держит народ в страхе, другой заботится о людях. Первый сильный, но его ненавидят и ждут, когда он падёт. Второй кажется слабым, но его уважают и готовы защищать. Это народная мудрость: сила без справедливости не даёт уважения.

Что же помогает заслужить уважение? Прежде всего честность. Люди чувствуют, когда с ними говорят прямо и не обманывают. Важна и забота: если ты помогаешь другим, они отвечают добром. Смелость стоять за правду, не поддаваться страху и не идти на подлость тоже вызывает почтение. Умение слушать и уважать чувства другого человека неизменно встречает ответное уважение. И, наконец, ответственность за свои поступки: признавать ошибки и исправлять их — признак сильного характера.

Итак, пословица учит нас главному: настоящий авторитет строится не на страхе, а на добре и правде. Если хочешь, чтобы тебя уважали, будь достоин этого: поступай по совести, заботься о других, говори честно. Тогда уважение придёт само — тихое, прочное, настоящее.

Упражнение IV

Названия:
— «Осенний наряд леса» — в заголовок вынесена тема текста.
— «Как Осень преобразила лес» — в заголовок вынесена главная мысль текста.
— «Краски осени в лесу» — в заголовок вынесена тема текста.

Пришла Осень, и лес преобразился.
Клёны загорелись тёмным пурпуром. Принарядились берёзы: одни листики жёлтые, а у других — на позолоте коричневые и зелёные крапинки. Это следы лета.
Дуб-великан красуется резной листвой. Скоро и его коснётся волшебная кисточка Осени.
Красным цветом пылает осинка. Горят на солнце оранжевые кисти рябин.
К соснам и елям Осень решила не прикасаться разноцветными кисточками: пусть украшают осеннюю картину своим зелёным нарядом!

Орфограммы, иллюстрируемые текстом:
— правописание приставок при-/пре-;
— чередование в корнях -гор-/-гар-;
— чередование в корнях -кас-/-кос-.

В данном тексте нет слов с орфограммой чередования в корнях -раст-/-ращ-/-рос-. Примеры слов: растение, росток, рос, выращивание.

Упражнение V

Японцы никогда не не подают к чаю ни сахар, ни варенье, ни мёд. Исключение делают лишь для сушёных фруктов и сухой мучной выпечки.

Вся церемония чаепития происходит в полном молчании. Гости и хозяева никогда не ведут бесед — они пребывают в глубоком самосозерцании или раздумьях о законах бытия и гармонии окружающей природы. Многие утверждают, что именно это самосозерцание и углубление в окружающую природу придают церемонии японского чаепития особую красоту.

Способы образования слов:

• чаепитие — сложение с суффиксацией;
• самосозерцание — сложение с суффиксацией;
• молчании — суффиксальный способ;
• углубление — суффиксальный способ;
• японского — суффиксальный способ.

Слова: пребывают, придают.

— пребывают (омофон: прибывают); приставка имеет значение «находиться в одном месте или состоянии».
Дети пребывают в предвкушении праздника.

— придают (омофон: предают); приставка имеет значение «усилить какое-либо качество, добавить чего-либо».
Эти детали придают рассказу особую таинственность.

Упражнение VI

1) С приставкой при-:
1. В свою деревню в ту же пору помещик новый прискакал.
2. Отчаянно махавший руками и пригибавшийся к земле мальчик в русском платье обгонял её.
5. Птицы распушились и приумолкли.
6. Раз пришёл в ботанический сад приезжий из той жаркой страны, где выросла пальма.
7. Проснулась, ожила река, разлилась, затопила прибрежные лозняки.

2) С приставкой пре-:
3. Этюд вышел прекрасным, и я возвратился домой совершенно счастливым.
4. Предлинной хворостиной Мужик Гусей гнал в город продавать.

Упражнение VII

1) Значение приставки можно объяснить:
1. Я приближался к месту моего назначения.
3. «Василиса Егоровна — прехрабрая дама», — заметил важно Швабрин.
4. Не меняя позы, медленно, очень медленно Алексей приоткрыл глаза.
10. Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна?

2) Значение приставки затемнено:
8. Его преследуют воспоминания о Великой Отечественной войне.

3) Приставка срослась с корнем:
2. Его (И. В. Мичурина) жизнь является примером настоящего научного трудового подвига.
5. Природа нашего края не поражает особенной красотой.
6. Муравей брал отважно препятствия из увядших дудчатых былинок, гальки и комочков грязи.
7. С Швабриным встречался редко и неохотно, тем более что замечал в нём скрытую к себе неприязнь.
9. Она отличалась пристойным поведением.

Упражнение VIII

Вдруг осенний ветерок
приподнялся, покружился,
на секунду приводнился,
на прибрежный на песочек
жёлтенький принёс листочек.
Тот на бережок прилёг…
И — молчок.

Способ образования слов:

• приподнялся — суффиксальный способ;
• приводнился — суффиксальный способ;
• прибрежный — приставочно-суффиксальный способ;
• принёс — приставочный способ;
• прилёг — приставочный способ.