Проверочные работы Тема 10.3 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

учишься, рассчитывать; стремишься, беречь; не можем, участвовать; не стараются, извлечь пользу; будьте добры, воспитывать; готовьтесь, чествовать ветеранов; лягте, отдыхать; не ленился бы, трудиться; напишите, изложение; напишете, письмо; процитировали бы, кого-нибудь; контролировал, ситуацию; запевал, интересную песню.

Безударные личные окончания глаголов и спряжение:

• учишься — 2 спряжение; рассчитывать — 1 спряжение;
• стремишься — 2 спряжение; беречь — 1 спряжение;
• не можем — 1 спряжение; участвовать — 1 спряжение;
• не стараются — 1 спряжение; извлечь — 1 спряжение;
• будьте — 1 спряжение; воспитывать — 1 спряжение;
• готовьтесь — 2 спряжение; чествовать — 1 спряжение;
• лягте — 1 спряжение; отдыхать — 1 спряжение;
• не ленился — 2 спряжение; трудиться — 2 спряжение;
• напишите — 1 спряжение; изложение;
• напишете — 1 спряжение; письмо;
• процитировали — 1 спряжение; контролировал — 1 спряжение; запевал — 1 спряжение.

Похожие формы глагола написать пишутся по-разному, потому что относятся к разным наклонениям: напишите — форма повелительного наклонения, а напишете — форма изъявительного наклонения.

Глаголы в форме условного наклонения: процитировали бы, не ленился бы.

Упражнение II

1. Всё живое надо беречь, начиная с черничного кустика, который может расти триста лет, если ты не вырвешь его с корнем из земли.
2. Лишних вещей не держал бы в жилище, сразу стало б просторней и чище.
3. С любимой мечтою не хочется сердцу расстаться.
4. Никто не умел рассказывать так, как дядя.
5. Легко обжечься, коли торопишься.
6. Словами, что листьями, стелет, а делами, что иглами, колет.
7. Будьте мужественными, трудолюбивыми, будьте достойными детьми своей великой Родины.
8. К Татьяне Юрьевне хоть раз бы съездить вам.
9. Советовать надо очень деликатно.

Простое предложение с безличным глаголом: С любимой мечтою не хочется сердцу расстаться.

Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, неосложнённое, полное.

Предложение, в котором глагол в форме условного наклонения употреблён в значении повелительного: К Татьяне Юрьевне хоть раз бы съездить вам.

Побудительное предложение: Будьте мужественными, трудолюбивыми, будьте достойными детьми своей великой Родины. Побуждение выражено глаголом в форме повелительного наклонения.

Упражнение III

Главная мысль: умение искренне смеяться — это природный дар, а не навык, который можно выдумать. При этом внутренний рост человека может сделать его смех светлее и добрее.

Смех помогает узнать человека и определить его характер, потому что он неподделен: обычно мы смеёмся непроизвольно, и в этот момент проявляется наше настоящее «я». По тому, как человек смеётся, можно судить о его внутреннем состоянии и душевных качествах.

Множество людей совсем не умеют смеяться. Но тут и уметь нечего: это дар, и его не выдумаешь себе. Разовьёшь себя к лучшему и поборешь дурное в характере — тогда и смех такого человека, вероятно, может перемениться к лучшему.

Синтаксический анализ предложения: Множество людей совсем не умеют смеяться.

Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.

Морфологический анализ:

• не умеют — глагол, инфинитив: уметь; 1 спряжение, непереходный, несовершенный вид, невозвратный; изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, множественное число; в предложении — сказуемое.
• не выдумаешь — глагол, инфинитив: выдумать; 1 спряжение, совершенный вид, переходный, невозвратный; изъявительное наклонение, будущее время, 2-е лицо, единственное число; в предложении — сказуемое.

Местоимения и их разряды:

• нечего — отрицательное;
• это — указательное;
• его — личное;
• себе, себя — возвратные;
• такого — указательное.

Упражнение IV

Эти поэтические строки передают тихое, светлое, восторженное настроение. В них звучат спокойная, бережная, мечтательная, чуть игривая, раскрывающаяся и дружеская интонации.

1) Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.

2) Мне кажется: его задень —
Он тихо зазвенит.

3) И этот звон услышит луг,
И птицы, и цветы…

4) Давай послушаем, а вдруг
Услышим — я и ты?

Синтаксический анализ:

• Родился ландыш в майский день, и лес его хранит. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей. Схема: [= -], и [- =].
• Мне кажется: его задень — он тихо зазвенит. Предложение повествовательное, невосклицательное, бессоюзное, состоит из трёх частей. Схема: [=]: [=] — [- =].
• И этот звон услышит луг, и птицы, и цветы. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими. Схема: [= -, и -, и -].
• Давай послушаем, а вдруг услышим — я и ты? Предложение вопросительное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей. Схема: [=], а [= — -]?

Пунктуационный анализ:

• в 1-м предложении запятая разделяет части сложного предложения;
• во 2-м предложении двоеточие и тире разделяют части бессоюзного сложного предложения;
• в 3-м предложении запятые разделяют однородные подлежащие;
• в 4-м предложении запятая разделяет части сложного предложения, тире — авторский знак препинания.

Местоимение его в предложении 1 — личное. В значении притяжательного оно употребляется в таких словосочетаниях: его рюкзак, его книга, его ответ.

Морфологический анализ слова услышит:

• глагол;
• инфинитив: услышать;
• 2 спряжение, исключение; переходный, совершенный вид, невозвратный;
• изъявительное наклонение, будущее время, 3-е лицо, единственное число;
• в предложении — сказуемое.

Безличный глагол: кажется. Он находится в составе сложного предложения.

Предложение с переносным употреблением формы наклонения: Мне кажется: его задень — он тихо зазвенит. Глагол задень стоит в форме повелительного наклонения, но употреблён в значении условного.

Упражнение V

Убедительная просьба книги

Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками: мне будет стыдно, если меня возьмут другие читатели.

Не исчёркивайте меня пером или карандашом — это так некрасиво.

Не ставьте на меня локтей, когда читаете, и не кладите меня раскрытой лицом вниз; ибо вам самим не понравилось бы, если бы с вами так обращались.

Не кладите также в меня ни карандаша, ничего толстого, кроме тоненького листка бумаги, иначе разрывается корешок…

Заворачивайте меня в бумагу в сырую погоду, потому что такая погода мне вредна.

Помогите мне остаться свежей и чистой, и я помогу вам быть счастливыми.

Глаголы в форме повелительного наклонения:

• не трогайте — 1 спряжение, переходный, несовершенный вид, невозвратный; повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число;
• не исчёркивайте — 1 спряжение, переходный, несовершенный вид, невозвратный; повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число;
• не ставьте — 2 спряжение, переходный, несовершенный вид, невозвратный; повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число;
• не кладите — 1 спряжение, переходный, несовершенный вид, невозвратный; повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число;
• заворачивайте — 1 спряжение, переходный, несовершенный вид, невозвратный; повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число;
• помогите — 1 спряжение, непереходный, совершенный вид, невозвратный; повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число.

Глаголы в форме условного наклонения:

• понравилось бы — 2 спряжение, непереходный, совершенный вид, возвратный; условное наклонение, единственное число, средний род;
• обращались бы — 1 спряжение, непереходный, несовершенный вид, возвратный; условное наклонение, множественное число.

От глагола класть:

а) формы наклонений:

• изъявительное наклонение: кладу, кладёшь, кладёт, кладём, кладёте, кладут;
• условное наклонение: клал бы, клала бы, клало бы, клали бы;
• повелительное наклонение: клади, кладите.

б) формы времени:

• прошедшее время: клал, клала, клало, клали;
• настоящее время: кладу, кладёшь, кладёт, кладём, кладёте, кладут;
• будущее время: буду класть, будешь класть, будет класть, будем класть, будете класть, будут класть.

Глагол в форме изъявительного наклонения: будет — сказуемое.

Упражнение VI

1) Глаголы в изъявительном наклонении: высказывается, заладится, стремится, опасаешься, надеешься.

2) Глаголы в условном наклонении: была бы, бы (в составе формы), с кем бы ты ни встретился.

3) Глаголы в повелительном наклонении: будьте, не читайте, воспитывайте, веди, не губи.

Упражнение VII

1) Глаголы в изъявительном наклонении: тянет, вынешь, видим, будет, увидим, любишь, найдётся, сложишь, забудется, увидишь, видит, смыслит, заварил, расхлёбывай.

2) Глаголы в условном наклонении: были бы, спал бы, успевал бы.

3) Глаголы в повелительном наклонении: люби, поживи, увидишь (в значении побуждения).

У глаголов в форме изъявительного наклонения можно определить время, лицо, число, род, вид, спряжение, переходность. У глаголов в форме условного наклонения можно определить число, род, вид, спряжение, переходность. У глаголов в форме повелительного наклонения можно определить лицо, число, вид, спряжение, переходность.

Упражнение VIII

1) Глаголы в неопределённой форме: беречь, останавливаться, прислушиваться, извлечь, лениться, волочиться, ошибиться, поправиться.

2) Глаголы в форме 2-го лица единственного числа изъявительного наклонения: станешь, узнаешь, станешь, поищешь, найдёшь, захочешь, добьёшься, согреешься, не будешь.

3) Глаголы в форме 2-го лица повелительного наклонения: измерьте, славься, не режь, спрячь.