Проверочные работы Тема 10.2 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

1. Если бы я увидел хоть единственный огонёк где-нибудь вдалеке, я бы, конечно, немедленно остановился.
2. Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья!
3. Что ежели, сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица, ведь ты б у нас была царь-птица!
4. Мы дружны с печатным словом. Если б не было его, ни о старом, ни о новом мы б не знали ничего!
5. Спела бы рыбка песенку, если бы голос был.
6. Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша.

Глаголы в форме условного наклонения: увидел бы, остановился бы, таскал бы, была бы, не было бы, не знали бы, спела бы, был бы, сделал бы, была бы.

Вид глаголов в форме условного наклонения:

• увидел бы — совершенный вид;
• остановился бы — совершенный вид;
• таскал бы — несовершенный вид;
• была бы — несовершенный вид;
• не было бы — несовершенный вид;
• не знали бы — несовершенный вид;
• спела бы — совершенный вид;
• был бы — несовершенный вид;
• сделал бы — совершенный вид;
• была бы — несовершенный вид.

Форма условного наклонения образуется от основы глагола прошедшего времени с помощью частицы бы (б).

Глаголы в форме условного наклонения изменяются по числам и родам.

Вводное слово: конечно.
Обращение: сестрица.
Вводные слова и обращения выделяются запятыми.

Упражнение II

Возможные названия: «Лентяйка», «Мои удобные причины», «Отговорки».

Заголовок «Лентяйка» точно передаёт главную мысль стихотворения. Героиня перечисляет дела, которые могла бы сделать: провести братишку в сад, сходить за хлебом, вымыть посуду, хорошо учиться. Но всякий раз находит оправдание, чтобы ничего не делать. Эти отговорки показывают не занятость, а нежелание трудиться. Название «Лентяйка» коротко и ясно называет этот образ и усиливает иронический смысл текста.

1) В форме условного наклонения: проводила бы, сходила бы, могла бы.
2) В форме изъявительного наклонения: не стоит, придёт, не жаловался, мешают.

Упражнение III

Обеспечьте явку.
Присядьте перед дорогой.
Не забудьте о тренировке.
Спрячьтесь в домике.
Ни о чём не тревожьтесь.
Прилягте на кровать.
Назначьте час свидания.
Приготовьте завтрак.

Возвратные глаголы: спрячьтесь, тревожьтесь.

Упражнение IV

Обозначьте падеж прилагательных.
Озаглавьте сочинение.
Проверьте изложение.
Исправьте ошибку.
Будьте внимательны и аккуратны.
Не плачьте о прошлом.
Ограничьте желания.
Помножьте пять на восемь.
Не тревожьте понапрасну.
Позаботьтесь о младших.

Переходные глаголы: обозначьте, озаглавьте, проверьте, исправьте, ограничьте, помножьте.

Упражнение V

1. Береги платье снову, а честь смолоду.
2. О муза, расскажи торжественный поход.
3. Да победит мир на всей земле!
4. Не спеши языком, торопись делом.
5. Не отпускай на волю слов незрелых!
6. Пойдёмте сегодня в театр!
7. Живи своим умом, а честь расти трудом.

Основные грамматические признаки повелительного наклонения:

• нет категории времени;
• изменяется по числам;
• обычно употребляется во 2-м лице;
• образуется с помощью суффикса -и- или без суффикса.

Дополнительные формы повелительного наклонения:

• с частицами пусть, пускай;
• с частицей да;
• с частицами давай, давайте;
• с частицей -ка.

Упражнение VI

Не можешь — сумей,
Не знаешь — узнай,
Не бойся тропы отвесной,
Пробуй,
Ищи,
Свершай,
Достигай,
Чтоб жизнь твоя стала песней.

Глаголы в форме повелительного наклонения: сумей, узнай, не бойся, пробуй, ищи, свершай, достигай.

Их роль в стихотворении — побуждать к действию, призывать не бояться трудностей, быть активным и настойчивым. Эти глаголы создают энергичный, вдохновляющий тон и выражают главную мысль стихотворения: человек должен стремиться к цели и не сдаваться.

Заголовок: «Действуй!» или «Достигай!».
Это предложение восклицательное, побудительное.

Значение глаголов:

• действуй — проявляй активность, совершай поступки;
• достигай — добивайся цели, прилагай усилия.

Глаголы в форме изъявительного наклонения: можешь, знаешь, стала.

Упражнение VII

Марина Цветаева советует детям уступать место старшим, не отзываться иронически о близких, помогать другим, не сердиться на родителей, стремиться к счастью через образование и развитие, не ориентироваться на общественное мнение, не торжествовать над побеждённым врагом, уважать потребности других людей.

Не стесняйтесь уступить старшему место в трамвае. Стыдитесь — не уступить!
Не отзывайтесь иронически о близком; другие уйдут — свой останется.
Увидя на дороге камень — уберите, представьте, что это вы бежите и разбиваете себе нос; из сочувствия уберите.
Не сердитесь на родителей, помните, что они были вами и вы будете ими.
Будьте счастливыми. И знайте: невежественный счастливым не бывает.

Глаголы в форме повелительного наклонения: не стесняйтесь, уступите, стыдитесь, не отзывайтесь, уберите, представьте, не сердитесь, помните, будьте, знайте.

Синтаксический анализ предложения:

[Не отзывайтесь иронически о близком]; [другие уйдут] — [свой останется].

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из трёх частей.

• 1-я часть — простое, односоставное, обобщённо-личное, распространённое, неосложнённое, полное.
• 2-я часть — простое, двусоставное, нераспространённое, неосложнённое, полное.
• 3-я часть — простое, двусоставное, нераспространённое, неосложнённое, полное.

Упражнение VIII

1) Существительные:
3. Где ночь ночует, тут и год годует.
4. Без неудач удач не бывает.
8. Всякая помощь хороша вовремя.
9. Худа та мышь, которая одну лазейку знает.
10. У хорошего человека и товарищ хорош.

2) Прилагательные:
5. Под лежач камень вода не течёт.
10. У хорошего человека и товарищ хорош.

3) Глаголы:
1. Хлеб-соль ешь, а правду режь.
2. Лучше своё поберечь, чем чужое прожить.
6. Упустишь минуту, потеряешь час.
7. Хорошо беречь шубу на стужу, а деньги на нужу.
11. Что помолотишь, то и в закрома положишь.
12. Начинай с малого, чтобы высокого достичь.
13. Дружбу деньгами не купишь, силой не возьмёшь.
14. Семь раз примерь, один отрежь.