Проверочные работы Тема 7.3 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Проверочные работы
Упражнение I
1) слитное написание:
— древнерусская (образовано от словосочетания с подчинительной связью: Древняя Русь; соединительная гласная е после мягкого согласного) литература
— железнодорожная (образовано от словосочетания с подчинительной связью: железная дорога; соединительная гласная о после твёрдого согласного) станция
— голубоглазый (образовано от словосочетания с подчинительной связью: голубые глаза; соединительная гласная о после твёрдого согласного) мальчик
— старославянский (образовано от словосочетания с подчинительной связью: старые славяне; соединительная гласная о после твёрдого согласного) язык
— легкоатлетический (образовано от словосочетания с подчинительной связью: лёгкая атлетика; соединительная гласная о после твёрдого согласного) кросс
2) дефисное написание:
— юго-западный ветер (сложные прилагательные, образованные от существительных, обозначающих промежуточные стороны цвета, пишутся через дефис)
— русско-английский словарь (образовано от словосочетания с сочинительной связью: русский и английский)
— иссиня-чёрный цвет (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
— тёмно-свинцовое небо (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
— северо-восточное направление (сложные прилагательные, образованные от существительных, обозначающих промежуточные стороны цвета, пишутся через дефис)
— светло-голубой цветок (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
— мясо-молочная продукция (образовано от словосочетания с сочинительной связью: мясная и молочная)
— жёлто-красный листочек (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
Упражнение II
1. Из-за холмов неожиданно показалось пепельно-серое (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) кудрявое облако.
2. Мы объехали весь свет, торговали соболями, чёрно-бурыми (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) лисами.
3. Солнце чуть показалось из-за тёмно-синей (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) горы.
4. Научно-популярная (образовано от словосочетания с сочинительной связью: научная и популярная) литература существует, чтобы пробудить в читателе мысль.
5. Сын трудолюбивый (образовано от словосочетания с подчинительной связью: труд любить; соединительная гласная о после твёрдого согласного) – матери радость.
6. В письмах Пушкина – отклики на общественно-политические (образовано от словосочетания с сочинительной связью: общественный и политический) события, суждения о литературе, размышления о собственной судьбе…
7. Море уходит на сотни миль в чёрно-свинцовые (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) дали.
8. Божьи коровки уничтожают вредителей сельскохозяйственных (образовано от словосочетания с подчинительной связью: сельское хозяйство; соединительная гласная о после твёрдого согласного) растений.
9. Спят вечнозелёные (образовано от словосочетания с подчинительной связью: вечно зелёные; соединительная гласная о после твёрдого согласного) сосны и ели.
Упражнение III
Внимательно прочитайте имена прилагательные, данные в таблице. Озаглавьте колонки таблицы. Обозначьте условия написания слов. Заполните пустые горизонтальные строки внизу таблицы своими примерами.
Раскройте скобки.
— ярко-красный (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
— бледно-синий (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
— светло-бирюзовый (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
— нежно-розовый (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
— тёмно-русый (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
— зеленоцветный (образовано от словосочетания с подчинительной связью: зелёный цвет; соединительная гласная о после твёрдого согласного)
— светловолосый (образовано от словосочетания с подчинительной связью: светлые волосы; соединительная гласная о после твёрдого согласного)
— синеглазый (образовано от словосочетания с подчинительной связью: синие глаза; соединительная гласная е после мягкого согласного)
— розовощёкий (образовано от словосочетания с подчинительной связью: розовые щёки; соединительная гласная о после твёрдого согласного)
— кареглазый (образовано от словосочетания с подчинительной связью: карие глаза; соединительная гласная е после мягкого согласного)
— информационно-вычислительный (образовано от словосочетания с сочинительной связью: информационный и вычислительный)
— интеллектуально-коммуникативный (образовано от словосочетания с сочинительной связью: интеллектуальный и коммуникативный)
— шахматно-шашечный (образовано от словосочетания с сочинительной связью: шахматный и шашечный)
— инженерно-технический (образовано от словосочетания с сочинительной связью: инженерный и технический)
— русско-английский (образовано от словосочетания с сочинительной связью: русский и английский)
Упражнение IV
Запишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы прилагательных.
В (вернулось (в чём?) в середине; существительное с предлогом) середине октября (проверочное слово: октябрь) вернулось (тепло (что сделало?) вернулось; средний род) тепло. Неделю лежал снег по чугунно-гулкой (образовано от словосочетания с сочинительной связью: чугунный и гулкий) земле и матово-ледяным, (образовано от словосочетания с сочинительной связью: матовый и ледяной) хрустящим лужам, висел (проверочное слово: повис) густо на берёзах и липах, запутался (неизменяемая приставка за-) в неопалой листве, в синих лапах ёлок и длинных (от основы на согласный н с помощью суффикса -н-: длин(а) + -н-) частых иглах сосен. Все думали, что наступила ранняя, (от основы на согласный н с помощью суффикса -н-: ран(о) + -н-) снежная зима. Потом за одну тёплую ночь снег растаял, (чередование рас-/рос-, в безударном положении пишется гласная а: растаял) точно языком его слизало. (проверочное слово: лижет) И сразу в (в какой?) в туманной; прилагательное с предлогом) туманной, (образовано от основы на согласный н с помощью суффикса -н-: туман + -н-) чуткой тишине (неизменяемый суффикс -ин) с (с шорохом (каким?) торопливым; прилагательное и предлог) торопливым шорохом (словарное слово) посыпался (приставка; глаголы с предлогами не употребляются) багряно-червонный (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) лист. Снова покраснело и позолотело, (проверочное слово: позолоченный) заблистало (чередование -блист-/-блест-, после корня стоит суффикс -а-) сизой озимью, заиграло на низком, (проверочное слово: низок) холодном солнце осенними (образовано от основы на согласный н с помощью суффикса -н-: осень + -н-) блёкло-нежными, (образовано от словосочетания с сочинительной связью: блёклыми и нежными) грустными (проверочное слово: грусть) и ласковыми (узорами (какими?) ласковыми; окончание -ыми после твёрдого согласного) последними (узорами (какими?) последними) узорами.
Выполните указанные виды лингвистического анализа.
Синтаксический анализ предложения:
В середине октября вернулось тепло.
(есть что?) тепло; тепло (что сделало?) вернулось; вернулось (когда?) в середине октября)
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.
Фонетический анализ слова:
— земле
1. Земле – зем-ле (2 слога; 2-й ударный).
2. Земле – [з’иэмл’э]
3. В слове 5 букв: 2 гласных и 3 согласных.
4. Звукобуквенный анализ:
з – [з’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный
е – [иэ]: гласный, безударный
м – [м]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
л – [л’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный
е – [э]: гласный, ударный
5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.
Морфемный и словообразовательный анализ:
— густо < густой (суффиксальный способ) - наступила < ступить (приставочный способ) - снежная < снег (суффиксальный способ) - снова < новый (приставочно-суффиксальный способ) - заблистало < блистать (приставочный способ) Морфологический анализ: - тёплую 1. Тёплую – имя прилагательное (обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какую?). 2. Начальная форма: тёплый 3. Постоянные признаки: - качественное 4. Непостоянные признаки: - полная форма - единственное число - женский род - винительный падеж 5. В предложении является определением (за ночь (какую?) тёплую) Определите авторский замысел: какова гласная мысль текста? Авторский замысел текста – показать непостоянство и переменчивость осенней природы, её способность удивлять резкими переходами от одного состояния к другому. Главная мысль заключается в том, что даже в середине октября, когда кажется, будто наступила зима (выпал снег, всё покрылось ледяной коркой), природа может внезапно «передумать». За одну тёплую ночь снег растает, и осень вновь заявит о себе: багряным листопадом, игрой солнечных бликов, нежными последними красками. Озаглавьте текст. Названия: «Октябрьское тепло», «Как осень поменяла наряд», «Осенние перемены», «От снега к золотому листопаду», «Тёплый октябрьский сюрприз», «Чудеса осени».

Выполнение

Упражнение I

1) Слитное написание:

• древнерусская литература
• железнодорожная станция
• голубоглазый мальчик
• старославянский язык
• легкоатлетический кросс

2) Дефисное написание:

• юго-западный ветер
• русско-английский словарь
• иссиня-чёрный цвет
• тёмно-свинцовое небо
• северо-восточное направление
• светло-голубой цветок
• мясо-молочная продукция
• жёлто-красный листочек

Упражнение II

1. Из-за холмов неожиданно показалось пепельно-серое кудрявое облако.
2. Мы объехали весь свет, торговали соболями, чёрно-бурыми лисами.
3. Солнце чуть показалось из-за тёмно-синей горы.
4. Научно-популярная литература существует, чтобы пробудить в читателе мысль.
5. Сын трудолюбивый — матери радость.
6. В письмах Пушкина — отклики на общественно-политические события, суждения о литературе, размышления о собственной судьбе…
7. Море уходит на сотни миль в чёрно-свинцовые дали.
8. Божьи коровки уничтожают вредителей сельскохозяйственных растений.
9. Спят вечнозелёные сосны и ели.

Упражнение III

Примеры: жёлто-зелёный, фарфоро-белый, изжелта-красный; белоснежный, солнцезащитный, круглосуточный; плодо-ягодный, химико-биологический, военно-медицинский.

Упражнение IV

В середине октября вернулось тепло. Неделю лежал снег по чугунно-гулкой земле и матово-ледяным, хрустящим лужам, висел густо на берёзах и липах, запутался в неопалой листве, в синих лапах ёлок и длинных частых иглах сосен. Все думали, что наступила ранняя снежная зима. Потом за одну тёплую ночь снег растаял, точно языком его слизало. И сразу в туманной, чуткой тишине с торопливым шорохом посыпался багряно-червонный лист. Снова покраснело и позолотело, заблистало сизой озимью, заиграло на низком, холодном солнце осенними блёкло-нежными, грустными и ласковыми последними узорами.

Синтаксический анализ предложения:

В середине октября вернулось тепло.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.

Фонетический анализ слова: земле

Земле — зем-ле (2 слога; 2-й ударный).
[з’иэмл’э].
В слове 5 букв, 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.

З — [з’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный.
е — [иэ]: гласный, безударный.
м — [м]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный.
л — [л’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный.
е — [э]: гласный, ударный.

Морфемный и словообразовательный анализ:

• густо ← густой (суффиксальный способ)
• наступила ← ступить (приставочный способ)
• снежная ← снег (суффиксальный способ)
• снова ← новый (приставочно-суффиксальный способ)
• заблистало ← блистать (приставочный способ)

Морфологический анализ: тёплую

Тёплую — имя прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос какую?
Начальная форма: тёплый.
Постоянный признак: качественное.
Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, женский род, винительный падеж.
В предложении является определением.

Авторский замысел:

Автор показывает непостоянство и переменчивость осенней природы, её способность удивлять резкими переходами от одного состояния к другому. Главная мысль текста в том, что даже в середине октября, когда кажется, будто наступила зима, природа может внезапно измениться: снег растает, и осень снова заявит о себе яркими красками.

Заголовок текста: Осенние перемены.