Аксенова (Контр и провер)

Контрольные работы Тема 4 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Баранов, Ладыженская

6 класс

Автор

Баранов, Ладыженская

Оцени решение

← Предыдущий Следующий →

Сообщить об ошибке

Контрольные работы Тема 4 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Задача

Упражнение I
1. Распределите слова в две колонки:
1) общеупотребительные:
— лес
— зелёный
— идти
— книга
— яркий
— дорога
— свёкла
— овраг
— птица
— человек
2) необщеупотребительное:
— яруга
— бурак
— карбюратор
2. Составьте список профессиональных слов, которыми пользуются:
1) художники: мастихин, палитра, колорит, подмалёвок, светоустойчивость, багет, этюд, композиция, фактура.
2) строители: база, ерунок, ватерпас, гипса, грязь, галоша, гарнир, костыль, миксер, майна, вира.
3. Запишите к диалектизмам синонимы литературного языка.
— бирюк – волк
— кочет – петух
— гуторить – разговаривать
— шибко – быстро
— бурак – свёкла
— батожья – прутья
4. Выпишите эмоционально окрашенные слова. Как они образованы?
— голос – нейтральное
— пешком – нейтральное
— домина – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ин- от основы «дом»
— братец – эмоционально окрашенное; образованно при помощи суффикса -ец- от основы «брат»
— высокий – нейтральное
— вдогонку – эмоционально окрашенное; образовано при помощи приставки «в» и суффикса «у» от основы «догонять»
— большущий – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ущ- от основы «большой»
— журнальчик – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -чик- от основы «журнал»
— дедушка – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ушк- от основы «дед»
— близко – нейтральное
— шалунишка – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ишк- от основы «шалун»
— солнце – нейтральное
— милый – нейтральное
— добренький – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -еньк- от основы «добрый»
— росинка – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -инк- от основы «роса»
— письмецо – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ец- от основы «письмо»
— голосище – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ищ- от основы «голос»
— дом – нейтральное
— сестра – нейтральное
— ночь – нейтральное
— берёзонька – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -оньк- от основы «берёза»
— лошадёнка – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ёнк- от основы «лошадь»
— рядышком – эмоционально окрашенное; образованно при помощи суффикса -ышк- от основы «рядом»
— утречком – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ечк- от основы «утро»
— долина – нейтральное
— лошадь – нейтральное
— простак – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ак- от основы «простой»
— листочек – эмоционально окрашенное; образовано при помощи суффикса -ек- от основы «лист»
5. Запишите данные устаревшие слова столбиком, распределяя их в две колонки:
1) архаизмы:
— пращур – прадед
— долонь – ладонь
— ланиты – щёки
— потылица – затылок
— уста – рот, губы
— сей – этот
— оный – тот
— долу – вниз
— десница – правая рука
— лицедей – актёр
— выя – шея
— вотще – напрасно
— денница – утренняя заря
— стезя – путь, дорога
— очи – глаза
— чело – лоб
— внимать – слушать
— вояж – поездка, путешествие
— тать – вор
— лепо – хорошо
— околоток – окрестность
— зодчий – архитектор
— зело – очень, весьма
— пиит – поэт
2) историзмы:
— опричник
— арбалет
— боярин
— пристав
— дьяк
— лапти
— кафтан
— веретено
— кучер
— латы
— ямщик
— стряпчий
— кокошник
— улан
— сановник
— армяк
— вече
В какой колонке устаревшие слова имеют синонимы в современном русском языке? Запишите их.
Архаизмы имеют синонимы в современном русском языке.
6. Выпишите только слова иностранного происхождения. Узнайте при помощи словаря иностранных слов, из каких языков они пришли в русский язык.
— борона – исконное
— прицеп – исконное
— шина – заимствованно из немецкого языка
— колесо – исконное
— плуг – исконное
— волокуша – исконное
— самосвал – исконное
— тягач – исконное
— трактор – заимствованно из английского языка
— мотор – заимствованно из латинского языка
— двигатель – исконное
— привод – исконное
— крышка – исконное
— клапан – заимствованно из немецкого языка
— задвижка – исконное
— сцепление – исконное
— насос – исконное
— муфта – заимствованно из голландского языка
— автомобиль – заимствованно из французского языка
— кузов – заимствовано из тюркского языка
— самокат – исконное
— косилка – исконное
7. Прочитайте предложения. Найдите в них устойчивые выражения, выпишите их и дайте им толкование.
1. Отец всегда, сколько себя помню, поднимался ни свет ни заря.
Ни свет ни заря – очень рано утром.
2. В Древней Руси книги были рукописными и ценились на вес золота.
На вес золота – дорого, бесценно.
3. Мальчик бежал сломя голову.
Сломя голову – очень быстро, стремительно.
4. Он относился к любой работе спустя рукава.
Спустя рукава – халатно, плохо, небрежно.
Упражнение II
1. Какие средства выразительности использованы автором в стихотворении и с какой целью?
Художественные средства выразительности используются автором для того, чтобы живописно описать картину летнего вечера, передать ощущение гармонии природы и вызвать у читателя эмоциональный отклик.
1. Эпитеты придают образам яркость и выразительность (жаркая, прихотливый, золотые, безбрежная, огнедышащее)
2. Олицетворения оживляют природу (гонит ветер прихотливый; робко месяц смотрит; месяц изумлён; день объятия раскинул; небо смежает огнедышащее око)
3. Метафора образно называет солнце, подчёркивая его жар, свет и силу (огнедышащее око)
4. Повторы и параллелизмы (и от нивы и до нивы) создают ритм, передают плавное движение ветра по бескрайнему полю, усиливают ощущение простора и мерного дыхания природы.
5. Архаизмы и возвышенная лексика (очи, смежает, минул) придают речи торжественность и поэтическую глубину, связывают современное восприятие с традиционной образностью русской лирики.
6. Контрасты и сопоставления (день и ночь, свет и тень, робость месяца и мощь дня) помогают показать переходное состояние природы.
2. Выпишите из текста стихотворения все архаизмы, запишите к ним синонимы современного русского языка.
— очи (око) – глаза
— безбрежной – огромный, безграничный
— смежает – смыкать, закрывать
3. Напишите, какова роль архаизмов в стихотворении А. Фета.
В стихотворении А. Фета «Зреет рожь над жаркой нивой…» устаревшие слова (архаизмы) не просто украшают текст, а работают как важный художественный инструмент.
Такие слова, как «очи», «око», «меж», «смежает», «огнедышащее», придают описанию природы особую возвышенность и поэтичность. Вместо будничного, привычного взгляда на мир возникает почти сказочная картина: месяц «робко смотрит в очи», небо «смежает огнедышащее око». Эти образы оживляют природу, наделяют её чертами живого существа, почти мифического светила.
Архаизмы создают мелодичность и особый ритм стиха. Их звучность и напевность усиливают музыкальность текста, делают его более выразительным. При этом читатель ощущает связь с традицией русской поэзии, словно прикасается к классическому наследию, чувствует преемственность времён.
Через устаревшие слова Фет передаёт не только внешний облик природы, но и внутреннее состояние лирического героя: его восхищение, трепет перед красотой мира, внимание к переходным моментам дня. «Не минул» (о дне) подчёркивает зыбкую грань между светом и тьмой, между днём и ночью, и в этой пограничности рождается особая поэзия.
В конечном счёте, архаизмы помогают раскрыть философский смысл стихотворения. Они напоминают: природа вечна, её циклы неизменны, а человеческие чувства: восторг, удивление, благоговение перед красотой – остаются теми же, что и столетия назад. Так стихотворение превращается из простой пейзажной зарисовки в размышление о вечном, о неразрывной связи человека с миром.
4. Подберите и запишите к слову робко
а) синонимы: боязливо, трусливо, застенчиво
б) антоним: смело
5. Докажите, что слово «месяц» — многозначное: составьте и запишите два предложения, в которых это слово будет выступать в разных значениях.
Месяц – 1. Период времени — двенадцатая часть года. 2. Неполная луна.
Сентябрь – девятый месяц года.
В тёмном небе ярко светит молодой месяц.
6. Какие вы знаете фразеологизмы со словами день, ветер, смотреть? Запишите и объясните их значение.
День ото дня – с каждым новым днём, постепенно.
Дни сочтены – осталось совсем недолго (о конце, завершении чего-либо).
Изо дня в день – каждый день, постоянно, без перерывов.
Чёрный день – трудное, неблагоприятное время.
День-деньской – целый день, с утра до вечера.
В один прекрасный день – однажды, в какой-то хороший момент.
Не день и не два – не короткий срок, довольно долго.
Бросать слова на ветер – говорить впустую, не отвечать за свои обещания.
Бросать деньги на ветер – тратить зря, без пользы.
Ветер в голове – о легкомысленном, несерьёзном человеке.
Как ветром сдуло – мгновенно исчез, пропал.
Ищи ветра в поле – бесполезно искать, исчез бесследно.
Каким ветром занесло – удивление от неожиданного появления кого-то.
Один как ветер в поле – совсем один, без поддержки.
Пустить по ветру – разорить, бездумно растратить.
Смотреть сквозь пальцы – делать вид, что не замечаешь чего-то неправильного.
Смотреть в оба – быть внимательным, бдительным.
Смотреть правде в глаза – не обманывать себя.
Смотреть другими глазами – изменить своё мнение, увидеть по-новому.
Смотреть не на что – о чём-то некрасивом, жалком, не стоящем внимания.
Смотреть во все глаза – внимательно разглядывать, не отрываясь.
Смотреть сверху вниз – относиться с высокомерием, с пренебрежением.
Смотреть в рот – подобострастно слушать, ждать каждого слова.
Смотреть в корень – вникать в суть дела, разбираться по-настоящему.
7. Выполните полный лексический анализ слова очи.
Очи
1. Око – глаз.
2. Однозначное
3. Прямое значение
4. Синоним: глаз
Антонимов нет.
Омонимов нет.
5. Исконное
6. Устаревшее.
7. Архаизм.
8. Книжное.
9. Фразеологизмы: беречь как зеницу ока, в мгновение ока, око за око

Подробный ответ

Упражнение I

1. Общеупотребительные слова: лес, зелёный, идти, книга, яркий, дорога, свёкла, овраг, птица, человек.

Необщеупотребительные слова: яруга, бурак, карбюратор.

2. Профессиональные слова:

художники: мастихин, палитра, колорит, подмалёвок, светоустойчивость, багет, этюд, композиция, фактура;
строители: база, ерунок, ватерпас, гипса, грязь, галоша, гарнир, костыль, миксер, майна, вира.

3. Синонимы литературного языка к диалектизмам:

бирюк — волк;
кочет — петух;
гуторить — разговаривать;
шибко — быстро;
бурак — свёкла;
батожья — прутья.

4. Эмоционально окрашенные слова: домина, братец, вдогонку, большущий, журнальчик, дедушка, шалунишка, добренький, росинка, письмецо, голосище, берёзонька, лошадёнка, рядышком, утречком, простак, листочек.

Они образованы с помощью суффиксов: -ин-, -ец-, -ущ-, -чик-, -ушк-, -ишк-, -еньк-, -инк-, -ец-, -ищ-, -оньк-, -ёнк-, -ышк-, -ечк-, -ак-, -ек-.

5. Архаизмы:

пращур — прадед;
долонь — ладонь;
ланиты — щёки;
потылица — затылок;
уста — рот, губы;
сей — этот;
оный — тот;
долу — вниз;
десница — правая рука;
лицедей — актёр;
выя — шея;
вотще — напрасно;
денница — утренняя заря;
стезя — путь, дорога;
очи — глаза;
чело — лоб;
внимать — слушать;
вояж — поездка, путешествие;
тать — вор;
лепо — хорошо;
околоток — окрестность;
зодчий — архитектор;
зело — очень, весьма;
пиит — поэт.

Историзмы:

опричник;
арбалет;
боярин;
пристав;
дьяк;
лапти;
кафтан;
веретено;
кучер;
латы;
ямщик;
стряпчий;
кокошник;
улан;
сановник;
армяк;
вече.

Синонимы в современном русском языке имеют архаизмы.

6. Слова иностранного происхождения:

шина — из немецкого языка;
трактор — из английского языка;
мотор — из латинского языка;
клапан — из немецкого языка;
муфта — из голландского языка;
автомобиль — из французского языка;
кузов — из тюркского языка.

7. Устойчивые выражения и их значение:

ни свет ни заря — очень рано утром;
на вес золота — дорого, бесценно;
сломя голову — очень быстро, стремительно;
спустя рукава — халатно, плохо, небрежно.

Упражнение II

1. В стихотворении использованы эпитеты, олицетворения, метафора, повторы и параллелизмы, архаизмы и возвышенная лексика. Они помогают живописно описать летний вечер, передать гармонию природы и вызвать у читателя эмоциональный отклик.

Эпитеты: жаркая, прихотливый, золотые, безбрежная, огнедышащее.

Олицетворения: гонит ветер прихотливый; робко месяц смотрит; месяц изумлён; день объятия раскинул; небо смежает огнедышащее око.

Метафора: огнедышащее око.

2. Архаизмы из стихотворения и их современные синонимы:

очи (око) — глаза;
безбрежной — огромный, безграничный;
смежает — смыкать, закрывать.

3. Архаизмы в стихотворении А. Фета придают речи торжественность, поэтичность и особую музыкальность. Они делают картину природы возвышенной, оживляют её, создают ощущение красоты и вечности мира.

4. К слову робко: