Диктанты Тема 1 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Озаглавьте текст.
Найдите в тексте все слова с чередующейся безударной гласной в корне, обозначьте условия выбора безударной гласной в корне.
Обозначьте орфограммы в словах.
Выполните синтаксический анализ предложения 1.
Вечером мы с Петькой смотрели телевизор, а дедушка склонился над столом и расписывал шкатулку.
Озаглавьте текст.
Произведите анализ слов и предложений.
а) Фонетический анализ слова «всего».
б) Морфемный и словообразовательный анализ слов «толстенький», «положить», «словно», «корзину».
в) Морфологический анализ слова «ранним».
г) Синтаксический анализ предложения:
Боровик — заманчивая находка для всех грибников.
1. Возможные названия текста: «Волшебный закат», «Красивый вечер у реки», «Вечер с дедушкой», «Незабываемый закат», «Яркие краски вечера».
2. Слова с чередующейся безударной гласной в корне:
- склонился — чередование -клон-/-клан-, в безударном положении пишется о;
- предложил — чередование -лаг-/-лож-, перед согласным ж пишется о;
- заблестела — чередование -блист-/-блест-, после корня нет суффикса -а-;
- заря — чередование -зар-/-зор-, в безударном положении пишется а;
- разгоралась — чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется о;
- предлагаю — чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется а.
3. Орфограммы в словах:
- расписывал — чередование приставок рас-/рос-, в безударном положении пишется а; после твёрдого согласного пишется ы;
- поднял — неизменяемая приставка под-;
- жёлтым — в корне после шипящих под ударением пишется ё.
4. Синтаксический анализ предложения:
Вечером мы с Петькой смотрели телевизор, а дедушка склонился над столом и расписывал шкатулку.
1-я часть: мы с Петькой — подлежащее; смотрели — сказуемое; вечером — обстоятельство; телевизор — дополнение.
2-я часть: дедушка — подлежащее; склонился и расписывал — однородные сказуемые; над столом — обстоятельство; шкатулку — дополнение.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей, соединённых противительным союзом а.
1-я часть — простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.
2-я часть — простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми, полное.
Упражнение II
1. Возможные названия текста: «Дары конца лета», «Лесные находки», «В гостях у леса», «Собираем ягоды и грибы», «Лесные сокровища».
2. Анализ слов и предложений.
а) Фонетический анализ слова всего
Всего — все-го (2 слога, 2-й слог ударный).
Всего — [фс’иэво].
В слове 5 букв: 2 гласных и 3 согласных.
Звуки:
- в — [ф]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный;
- с — [с’]: согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный;
- е — [иэ]: гласный, безударный;
- г — [в]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный;
- о — [о]: гласный, ударный.
В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.
б) Морфемный и словообразовательный анализ
- толстенький — толстый + суффикс -еньк-, суффиксальный способ;
- положить — ложить, приставочный способ;
- словно — непроизводное слово;
- корзину — непроизводное слово.
в) Морфологический анализ слова ранним
1. Ранним — имя прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос каким?
2. Начальная форма: ранний.
3. Постоянный признак: качественное.
4. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, средний род, творительный падеж.
5. В предложении является определением.
г) Синтаксический анализ
Боровик — заманчивая находка для всех грибников.
Боровик — подлежащее; находка — сказуемое; заманчивая — определение; для грибников — дополнение; всех — определение.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.
