Диктанты Тема 6 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Упражнение I
- Произведите синтаксический анализ предложений.
В старых хвойных лесах в полумраке под большими деревьями растёт маленькая травка с тройчатыми листиками.
На ночь они опускаются, прижимаются нижней стороной к черешку и друг к другу.
- Выполните морфологический анализ слов:
- в лесах;
- листиками.
- Обозначьте орфограммы в словах.
а) в полумраке, растёт, положение;
б) прижимаются, семена, горшок.
- Графически покажите способ образования и морфемный состав слов:
- листики;
- полумрак;
- семенами.
Упражнение II
- Выпишите существительные, образованные:
1) с помощью приставки;
2) с помощью суффикса;
3) сложением.
- Выпишите три словосочетания глагол + существительное, определите род, число, падеж существительных.
- Подчеркните три существительных в разной синтаксической роли.
Первые станции метро открылись в Москве в мае 1935 года. Когда начинали строить метро, всем хотелось участвовать в этом новом и интересном деле. В метростроители шли молодые рабочие с заводов и фабрик, шофёры, каменщики, плотники, водопроводчики. Чтобы прорыть первые одиннадцать с половиной километров подземных тоннелей, выкопали столько земли, что можно было бы ею нагрузить состав, который протянулся бы от Москвы до Урала. И вот первая линия метро закончена. Москвичи проехали от «Сокольников» до «Парка культуры» и восхищались прекрасными залами станций. Теперь метро есть и в Санкт-Петербурге, и в Баку, и в Тбилиси, и в Ташкенте, и в других городах.
1. Произведите синтаксический анализ предложений.
В старых хвойных лесах в полумраке под большими деревьями растёт маленькая травка с тройчатыми листиками.
(есть что?) травка; травка (что делает?) растёт; растёт (где?) в лесах; в лесах (каких?) старых хвойных; растёт (где?) в полумраке; растёт (где?) под деревьями; под деревьями (какими?) большими; травка (какая?) маленькая с тройчатыми листиками.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.
На ночь они опускаются, прижимаются нижней стороной к черешку и друг к другу.
(есть кто?) они; они (что делают?) опускаются, прижимаются; опускаются (когда?) на ночь; прижимаются (чем?) нижней стороной; прижимаются (к чему?) к черешку и друг к другу.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и дополнениями, полное.
[— =, = о и о].
2. Выполните морфологический анализ слов.
(в) лесах
1. (в) лесах — имя существительное (обозначает предмет и отвечает на вопрос в чём?).
2. Начальная форма: лес.
3. Постоянные признаки:
- нарицательное;
- неодушевлённое;
- мужской род;
- 2 склонение.
4. Непостоянные признаки:
- множественное число;
- предложный падеж.
5. В предложении является обстоятельством (растёт где? в лесах).
листиками
1. Листиками — имя существительное (обозначает предмет и отвечает на вопрос чем?).
2. Начальная форма: листик.
3. Постоянные признаки:
- нарицательное;
- неодушевлённое;
- мужской род;
- 2 склонение.
4. Непостоянные признаки:
- множественное число;
- творительный падеж.
5. В предложении является определением (травка какая? с тройчатыми листиками).
3. Обозначьте орфограммы в словах.
а)
- в полумраке — полу- всегда пишется слитно; (в чём?) в полумраке, предложный падеж;
- растёт — чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а;
- положение — неизменяемая приставка по-; чередование -лож-/-лаг-, перед согласным ж пишется гласная о.
б)
- прижимаются — приставка при- имеет значение «присоединение»;
- семена — проверочное слово: семя; формы косвенных падежей разносклоняемых существительных образуются при помощи суффикса -ен-;
- горшок — словарное слово; в суффиксах существительных после шипящих в ударных позициях пишется гласная о.
4. Графически покажите способ образования и морфемный состав слов.
- листики ← лист (суффиксальный способ);
- полумрак ← мрак (приставочный способ);
- семенами — непроизводное слово.
Упражнение II
1. Выпишите существительные, образованные:
1) с помощью приставки: в тексте нет существительных, образованных с помощью приставки.
2) с помощью суффикса:
- каменщики ← камень;
- москвичи ← Москва.
3) сложением:
- метростроители ← строители метро;
- водопроводчики ← проводчики воды.
2. Выпишите три словосочетания глагол + существительное, определите род, число, падеж существительных.
- открылись в Москве; открылись (в чём?) в Москве — женский род, единственное число, предложный падеж;
- строить метро; строить (что?) метро — средний род, единственное число, винительный падеж;
- нагрузить состав; нагрузить (что?) состав — мужской род, единственное число, винительный падеж;
- восхищались залами; восхищаться (чем?) залами — мужской род, множественное число, творительный падеж.
3. Подчеркните три существительных в разной синтаксической роли.
Первые станции метро открылись в Москве в мае 1935 года.
Когда начинали строить метро, всем хотелось участвовать в этом новом и интересном деле. В метростроители шли молодые рабочие с заводов и фабрик, шофёры, каменщики, плотники, водопроводчики.
Чтобы прорыть первые одиннадцать с половиной километров подземных тоннелей, выкопали столько земли, что можно было бы ею нагрузить состав, который протянулся бы от Москвы до Урала.
И вот первая линия метро закончена. Москвичи проехали от «Сокольников» до «Парка культуры» и восхищались прекрасными залами станций.
Теперь метро есть и в Санкт-Петербурге, и в Баку, и в Тбилиси, и в Ташкенте, и в других городах.











