Диктанты Тема 5.4 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Упражнение I
Выпишите:
а) два слова с орфограммой «Чередующаяся гласная в корне». Выделите корни, объясните правописание слов.
б) два слова с орфограммой «Проверяемая гласная в корне», выделите корни, подберите проверочное слово.
- Разберите по составу слова: прекрасной, неудачами, жить, растерял, жизнь, житейские.
- Выпишите из последнего абзаца слово с орфограммой «Правописание приставок при-, пре-». Запишите к нему омоним. Составьте с записанными словами словосочетания, которые будут раскрывать значения слов-синонимов.
Упражнение II
Выпишите по одному существительному, которые образованы:
а) при помощи приставки;
б) при помощи суффикса;
в) сложением.
Подчеркните одной чертой в предложениях текста имена существительные собственные.
Раньше люди ездили на лошадях, передвигались медленно. Со временем всё изменилось. В XIX веке был собран первый автомобиль. Теперь мы просто не представляем свою жизнь без машин. Вся страна покрыта сетью асфальтовых дорог. В России работают крупные автомобильные заводы. На них делают машины «Волга», «Лада», «Ока» и другие. Затем в России появились первые железные дороги, и дальние путешествия стали удобнее. В начале ХХ века были построены самолёты «Русский витязь» и «Илья Муромец». Сегодня военные самолёты охраняют границы нашего государства. А гражданские самолёты за несколько часов доставляют пассажиров и грузы в самые дальние уголки России.
- Выполните синтаксический анализ предложения 1: «Раньше люди ездили на лошадях, передвигались медленно».
- Разберите слова по составу:
а) изменилось, пассажиров, дальше;
б) появились, железные, лошадях.
Упражнение II
- Выпишите слова с чередующимися гласными в корне, обозначьте графически условия выбора правильного написания.
Выделите в словах предпоследнего и последнего абзацев приставки, обозначьте условия выбора правильного написания.
Но звёзды тускнеют, наплывают облака. К полуночи редкие капли то здесь, то там станут падать на крышу. Дождь так и не соберётся. Облака рассеются к утру, по логам и опушкам осядет туман. При рассвете на травах, огородах, берёзах до самого неба вспыхнет роса.
- Найдите сложное предложение, выполните его синтаксический анализ, начертите схему.
- Выпишите из текста по одному слову, строение которых будет соответствовать схемам:
а) корень, суффикс, окончание;
б) приставка, корень, суффикс, окончание;
в) приставка, корень, окончание. - Определите способ образования слов.
Упражнение IV
- Выпишите слова с чередующимися гласными в корне, объясните их правописание.
Выпишите слово с приставкой, которая имеет значение «неполнота действия». Разберите его по составу.
Запишите свои три примера на данную орфограмму.
- Произведите синтаксический анализ второго предложения, начертите его схему: «В садах собирают малину, красную и чёрную смородину, крыжовник».
- Разберите по составу слова: вырубках, созревает, тяжёлые, вылезло.
1. а) прикоснётся — корень -косн-, чередование -кас-/-кос-; преклоняться — корень -клон-, чередование -клон-/-клан-.
б) незлобливость — корень -злоб-, проверочное слово: злобный; отношению — корень -нош-, проверочное слово: относится.
2. прекрасной — пре-крас-н-ой
неудачами — не-удач-ами
жить — жи-ть
растерял — рас-тер-я-л
жизнь — жизн-ь
житейские — житей-ск-ие
3. преклоняться — омоним: приклоняться.
преклоняться перед талантом
приклоняться к земле
Упражнение II
1. а) передвигались — образовано при помощи приставки.
б) медленно — образовано при помощи суффикса.
в) путешествия, самолёты — образованы сложением.
2. Имена существительные собственные: Россия, Волга, Лада, Ока, Русский витязь, Илья Муромец.
3. Раньше люди ездили на лошадях, передвигались медленно.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми, полное.
[— =, =].
4. а) изменилось — из-мен-и-л-ось
пассажиров — пассажир-ов
дальше — дальш-е
б) появились — по-яв-и-л-и-сь
железные — желез-н-ые
лошадях — лошад-ях
Упражнение III
1. поднимаются — чередование -ним-/-ня-, после корня стоит суффикс -а-.
соберётся — чередование -бер-/-бир-, после корня нет суффикса -а-.
2. наплывают — приставка на-;
соберётся — приставка со-;
рассеются — приставка рас-;
осядет — приставка о-;
рассвете — приставка рас-;
вспыхнет — приставка вс-.
3. Солнце село, и в воздухе твердеют сумерки.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей, соединённых сочинительным соединительным союзом и.
Схема: [— =], и [= —].
Но звёзды тускнеют, наплывают облака.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей, соединённых сочинительным противительным союзом но.
Схема: Но [— =], [= —].
Облака рассеются к утру, по логам и опушкам осядет туман.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное, состоит из двух частей, соединённых при помощи бессоюзной связи.
Схема: [— =], [○ и ○ = —].
4. а) твердеют, лобастый
б) оживает, созвездие, наплывают
в) осядет, рассвете
5. внезапно ← внезапный — суффиксальный способ.
бесшумно ← бесшумный — суффиксальный способ.
послушно ← послушный — суффиксальный способ.
Упражнение IV
1. собирают — чередование -бир-/-бер-, после корня стоит суффикс -а-;
растёт — чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется а;
зарослями — чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед согласным с пишется о;
растить — чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется а;
растут — чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется а.
2. пригнулись — приставка при- со значением неполноты действия.
Разбор по составу: при-гну-л-и-сь.
Три примера: приехать, придумать, пришкольный.
3. В садах собирают малину, красную и чёрную смородину, крыжовник.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, неопределённо-личное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и определениями, полное.
Схема: [= ○, ○ и ○ ○, ○].
4. вырубках — вы-руб-к-ах
созревает — со-зре-ва-ет
тяжёлые — тяжёл-ые
вылезло — вы-лез-л-о
