1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова
Упр.84 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Богданов
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Александрова, Загоровская, Богданов

Упр.84 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст. Определите его тему.

    Я проснулся серым утром. Комната была залита ровным жёлтым светом, будто от керосиновой лампы. Странный свет — неяркий и неподвижный — был непохож на солнечный. Это светили осенние листья. За ветреную и долгую ночь сад сбросил сухую листву, она лежала шумными грудами на земле и распространяла тусклое сияние. От этого сияния лица людей казались загорелыми, а страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.

    Так началась осень. Для меня она пришла сразу в это утро. До тех пор я её почти не замечал: в саду ещё не было запаха прелой листвы, вода в озёрах не зеленела, и жгучий иней ещё не лежал по утрам на дощатой крыше.

    Осень пришла внезапно. Осень пришла врасплох и завладела землёй — садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами.

  2. Какой тип речи использовал автор?
  3. Выпишите из текста синонимы. Определите их вид. Какую роль играют синонимы в этом тексте?
  4. Какие средства выразительности использовал автор?
  5. Напишите сочинение-описание на тему «Осенний день».
Подробный ответ

1. Тема текста — осень пришла внезапно и завладела землёй.

2. Тип речи — повествование с элементами описания.

3. Синонимы: неяркий — тусклое, неподвижный; жёлтый — солнечный; листья — листва; внезапно — врасплох.

Это смысловые синонимы. Автор использовал их для более красочного, образного описания осени.

4. Автор использовал синонимы, сравнения, эпитеты, метафоры, олицетворения.

5. Сочинение-описание «Осенний день».

Чудесный осенний день. После занятий в школе я направляюсь домой. Каждый день этот путь через парк дарит море незабываемых впечатлений и восторженных чувств.

Утром был туман, а к обеду он рассеялся. Стоит хорошая погода! Тепло, сухо, красиво. Прямо передо мной берёзовая аллея. Молодые берёзки стоят в золотом наряде. Они словно собрались на бал. Листья берёзовых верхушек все золотисто-жёлтые, но ещё держатся на ветках. А стволы всё белые-белые, точно свадебный наряд! Красавицы писаные, не иначе.

Хорошо в парке, тихо. Только изредка хрустнет веткой неугомонная птичка, и снова осенняя тишина замирает в округе. Иду дальше среди рядов лиственных деревьев. Такая палитра ярких красок — просто чудо, неописуемое чудо! Жёлтый, красный, багровый — кружащий в воздухе разноцветный хоровод листьев, медленно опускающийся к земле. Осень наступила. Волшебная пора, в самом разгаре сентябрь.

Паутинка тонкими нитями ложится на лицо. Осторожно отвожу её в сторону и улыбаюсь: «Бабье лето!» Над головой необъятной дугой простирается голубое небо. На его фоне белые облака плывут, словно стая лебедей. Нет ничего лучше погожего осеннего дня!



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы