Упр.64 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)

Чтобы повысить качество своего языка, нужно повысить качество сво¬его интеллекта.
Книга К. Чуковского «Живой как жизнь» написана ярко и увлекательно. Бесспорной является и её общая тенденция: «…культура речи неотделима от общей культуры. Чтобы повысить качество своего языка, нужно повысить качество своего интеллекта. Мало добиться того, чтобы люди не говорили выбора или мне ндравится. Иной и пишет, и говорит без ошибок, но какой у него бедный словарь, какие замусоленные фразы! Какая худосочная душевная жизнь сказывается в тех заплесневелых шаблонах, из которых состоит его речь!» Действительно, человек может сравнительно легко научиться правильно употреблять те или иные выражения. Но для настоящей культуры, для того, чтобы выйти из колеи канцелярского языка и всегда чувствовать красоту родной речи, нужна подлинная и высокая общая культура. «Худосочная душевная жизнь» порождает и худосочную речь, хотя говорящий и пишущий может при этом и не совершать грубых ошибок. Именно с этих верных, бесспорных позиций и ведёт свой живой рассказ о русском языке К. Чуковский.
2) Почему правильную речь не всегда можно назвать богатой, выразительной?
Правильную речь не всегда можно назвать богатой, выразительной, потому что можно научиться правильно употреблять те или иные выражения, но, чтобы фразы не были канцелярскими, а речь бедной, за словами должна чувствоваться подлинная и высокая общественная культура.
3) Какие средства выразительности использованы в тексте?
В тексте использованы следующие средства выразительности: метафора и противопоставление.
4) Подготовьтесь к выразительному чтению текста.

1. Чтобы повысить качество своего языка, нужно повысить качество своего интеллекта.

2. Правильную речь не всегда можно назвать богатой, выразительной, потому что можно научиться правильно употреблять те или иные выражения, но, чтобы фразы не были канцелярскими, а речь бедной, за словами должна чувствоваться подлинная и высокая общественная культура.

3. В тексте использованы следующие средства выразительности: метафора и противопоставление.