1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова
Упр.186 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Богданов
6 класс
Автор
Александрова, Загоровская, Богданов

Упр.186 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)

Задача

1) Перечислите функционально-смысловые типы речи. Назовите основания для их выделения.
К функционально-смысловым типам речи относят описание, повествование и рассуждение.
Типы речи имеют разные способы изложения текста, способны акцентировать внимание на предмете, событии, определенном высказывании.
2) Прочитайте текст и оцените свой ответ на вопрос в задании 1. Что нового вы узнали о научном стиле речи? Сделайте вывод.
Функционально-смысловые типы речи выделяют в зависимости от назначения и содержания высказывания. В научном стиле, как и в других стилях речи, используются описание, повествование, рассуждение.
В научном описании раскрываются существенные отличительные признаки предмета или явления, перечисляются его свойства, определяется его назначение, указываются сфера и способы его функционирования.
Композиция научного описания предполагает наличие трёх частей: сначала характеризуется предмет или явление в целом, о нём создаётся самое общее представление; затем проводится детализация: описываются отдельные признаки, детали, элементы; третья часть — заключение, вывод, иногда — авторская оценка.
В научном повествовании сообщается о развивающихся процессах, состояниях, значимых для какой-либо области знаний, событиях или действиях в их взаимосвязи.
Композиция научного повествования обычно включает сообщение о начале процесса, зарождении определённого состояния; о его развитии; о существовании на современном этапе.
Научное рассуждение обычно содержит объяснение определённого утверждения, обоснование его истинности или ложности, а также объяснение характера взаимосвязи сущностных свойств предмета или явления, исследование причинно-следственных отношений, возникающих в процессе взаимодействия предметов или явлений.
Композиция научного рассуждения требует присутствия следующих элементов: тезиса, аргументов, сопровождаемых примерами, вывода.
Я узнал, что в научном стиле, как и в других стилях речи, используются описание, повествование, рассуждение.
Также я узнал, что в научном описании раскрываются существенные отличительные признаки предмета или явления, перечисляются его свойства, определяется его назначение, указываются сфера и способы его функционирования.
3) Преобразуйте прочитанный вами текст в таблицу. Опираясь на содержание таблицы, расскажите о функционально-смысловых типах научной речи.

Подробный ответ

1)

К функционально-смысловым типам речи относят описание, повествование и рассуждение.

Типы речи выделяют по назначению и содержанию высказывания: они по-разному излагают текст и по-разному акцентируют внимание на предмете, событии или высказывании.

2)

Я узнал, что в научном стиле, как и в других стилях речи, используются описание, повествование, рассуждение.

Также я узнал, что в научном описании раскрываются существенные отличительные признаки предмета или явления, перечисляются его свойства, определяется его назначение, указываются сфера и способы его функционирования.

Вывод: в научном стиле каждый функционально-смысловой тип речи имеет свои особенности содержания и композиции.

3)

Тип речиНаучное описаниеНаучное повествованиеНаучное рассуждение
О чём говоритсяВ научном описании раскрываются существенные отличительные признаки предмета или явления, перечисляются его свойства, определяется его назначение, указываются сфера и способы его функционирования.Сообщается о развивающихся процессах, состояниях, значимых для какой-либо области знаний, событиях или действиях в их взаимосвязи.Содержит объяснение определённого утверждения, обоснование его истинности или ложности, а также объяснение характера взаимосвязи сущностных свойств предмета или явления, исследование причинно-следственных отношений, возникающих в процессе взаимодействия предметов или явлений.
КомпозицияНаличие трёх частей: сначала характеризуется предмет или явление в целом, о нём создаётся самое общее представление; затем проводится детализация: описываются отдельные признаки, детали, элементы; третья часть — заключение, вывод, иногда — авторская оценка.Композиция включает сообщение о начале процесса, зарождении определённого состояния; о его развитии; о существовании на современном этапе.Композиция требует присутствия следующих элементов: тезиса, аргументов, сопровождаемых примерами, вывода.

В научном описании называют признаки предмета или явления и показывают их особенности. В научном повествовании сообщают о процессе, его начале, развитии и современном состоянии. В научном рассуждении доказывают мысль, приводят аргументы и делают вывод.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы