Упр.181 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)

В одном из писем Николая Рериха, написанном в мае — июне 1945 года и хранящемся в фонде Славянского антифашистского комитета в Центральном государственном архиве Октябрьской революции, есть такое место: «Оксфордский словарь узаконил некоторые русские слова, принятые теперь в мире; например, слова указ и совет упомянуты в этом словаре. Следовало добавить ещё одно слово — непереводимое, многозначительное русское слово подвиг. Как это ни странно, но ни один европейский язык не имеет слова хотя бы приблизительного значения…»
И далее: «Героизм, возвещаемый трубными звуками, не в состоянии передать бессмертную, всё завершающую мысль, вложенную в русское слово подвиг. Героический поступок — это не совсем то, доблесть — его не исчерпывает, самоотречение — опять-таки не то, усовершенствование — не достигает цели, достижение — имеет совсем другое значение, потому что подразумевает некое завершение, между тем как подвиг безграничен. Соберите из разных языков ряд слов, означающих идеи передвижения, и ни одно из них не будет эквивалентно сжатому, но точному русскому термину подвиг. И как прекрасно это слово: оно означает больше, чем движение вперёд, — это подвиг…»
И ещё: «Подвиг можно обнаружить не только у вождей нации. Множество героев есть повсюду. Все они трудятся, все они вечно учатся и двигают вперёд истинную культуру. Подвиг означает движение, проворство, терпение и знание, знание, знание. И если иностранные словари содержат слова указ и совету то они обязательно должны включить лучшее русское слово — подвиг…»
Д. С. Лихачёв указывает на дату письма Николая Рериха, в котором он рассуждает о слове «подвиг», не случайно. Май-июнь 1945 года – дата окончания Великой Отечественной войны. Именно благодаря подвигу советских солдат была одержана победа над немецко-фашистскими захватчиками.
2) Опираясь на содержание текста и свои представления, устно определите значение слова подвиг. Затем сопоставьте своё определение с тем, которое приводится в толковом словаре. Сделайте вывод.
Подвиг – это героический самоотверженный поступок, совершённый в трудных условиях.
3) Объясните, как вы понимаете высказывание Н. К. Рериха:
Подвиг означает движение, проворство, терпение и знание, знание, знание.
Николай Рерих считал, что подвиг – это не просто какое-то обычное действие. Подвиг требует движения, проворства, терпения и зна¬ний. Это самоотверженный труд на благо людей, весомый вклад в историю, культуру, науку.
4) Согласны ли вы с утверждением, что «лучшее русское слово — подвиг»? Своё мнение обоснуйте.
Я думаю, слово «подвиг» можно считать одним из лучших русских слов наряду с такими словами, как Родина, Отчизна, Отечество, любовь, мир, святыня.
5) Вспомните известные вам имена героев Великой Отечественной войны. Расскажите об одном из подвигов, совершённых защитниками Отечества.
Александр Матросов (1924-1943)
Стрелок-автоматчик 2-го отдельного батальона 91-й отдельной Сибирской добровольческой бригады имени Сталина.
Саша Матросов родителей не знал. Он воспитывался в детском доме и трудовой колонии. Когда началась война, ему не было и 20. Матросова призвали в армию в сентябре 1942-го и отправили в пехотное училище, а затем на фронт.
В феврале 1943 года его батальон атаковал опорный пункт фашистов, но угодил в ловушку, попав под плотный огонь, отрезавший путь к окопам. Стреляли из трех дзотов. Два вскоре замолчали, однако третий продолжал расстреливать красноармейцев, залегших в снегу.
Видя, что единственный шанс выйти из-под огня, это подавить огонь соперника, Матросов с однополчанином дополз до дзота и бросил в его сторону два гранаты. Пулемет замолчал. Красноармейцы пошли в атаку, но смертельное оружие застрекотало опять. Напарника Александра убило, и Матросов остался перед дзотом один. Нужно было что-то делать.
На принятие решения у него не было и нескольких секунд. Не желая подводить боевых товарищей, Александр своим телом закрыл амбразуру дзота. Атака увенчалась успехом. А Матросов посмертно получил звание Героя Советского Союза.

Выполнение

1) Д. С. Лихачёв указывает на дату письма Николая Рериха, в котором он рассуждает о слове «подвиг», не случайно. Май — июнь 1945 года — это время окончания Великой Отечественной войны. Именно благодаря подвигу советских солдат была одержана победа над немецко-фашистскими захватчиками.

2) Подвиг — это героический самоотверженный поступок, совершённый в трудных условиях.

3) Николай Рерих считал, что подвиг — это не просто обычное действие. Подвиг требует движения, проворства, терпения и знаний. Это самоотверженный труд на благо людей, весомый вклад в историю, культуру и науку.

4) Я думаю, что слово «подвиг» можно считать одним из лучших русских слов наряду с такими словами, как Родина, Отчизна, Отечество, любовь, мир, святыня.

5) Одним из героев Великой Отечественной войны был Александр Матросов. В феврале 1943 года его батальон атаковал опорный пункт фашистов, но попал под плотный огонь из дзота. Когда пулемёт снова начал стрелять, Матросов, не желая подводить боевых товарищей, своим телом закрыл амбразуру дзота. Благодаря его подвигу атака увенчалась успехом. Александр Матросов посмертно получил звание Героя Советского Союза.