1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова
Упр.149 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Богданов
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Александрова, Загоровская, Богданов

Упр.149 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)

Задача

Определите, какой вид чтения нужно использовать, выполняя следующие задания. Своё мнение обоснуйте.

  1. Определите тематику (круг рассматриваемых тем) текста.
  2. Объясните, каково мнение автора по вопросам, которые он рассматривает в тексте.
  3. Выясните, сколько значений у слова «бежать».
  4. Составьте вопросы по содержанию текста.
  5. Определите, какая часть текста включает уже известную вам информацию, а в какой заключена информация, новая для вас.
  6. По оглавлению учебника определите, какую новую информацию об изучаемой части речи вы должны получить сегодня на уроке.
  7. Объясните, почему текст разделён на четыре части.
  8. Найдите в тексте определение понятия, которое изучается сегодня на уроке.
  9. Разделите текст на абзацы.
  10. Сжато перескажите текст.
Подробный ответ

1) Чтобы определить круг рассматриваемых тем текста, достаточно его просмотреть, не вчитываясь в него. В этом случае используется просмотровое чтение.

2) Чтобы объяснить мнение автора по вопросам, которые он рассматривает, надо понять его точку зрения. Для этого следует использовать изучающее чтение.

3) Чтобы выяснить, сколько значений у слова «бежать», надо найти в тексте информацию только об этом слове. В этом случае используется поисковое чтение.

4) Чтобы составить вопросы по содержанию текста, следует использовать изучающее чтение. Чтобы можно было составить к тексту вопросы, надо хорошо его понимать.

5) Чтобы определить, какая часть текста включает уже известную информацию, а какая — новую, необходимо ознакомиться с текстом. Для этого используется ознакомительное чтение.

6) Чтобы по оглавлению учебника определить, какую новую информацию об изучаемой части речи нужно получить сегодня на уроке, надо изучить оглавление, следовательно, использовать изучающее чтение.

7) Чтобы объяснить, почему текст разделён на четыре части, достаточно бегло пробежаться по нему. В этом случае используют просмотровое чтение.

8) Чтобы найти в тексте определение понятия, нужно воспользоваться поисковым чтением.

9) Чтобы разделить текст на абзацы, надо использовать ознакомительное чтение.

10) Перед сжатым пересказом текста надо прочесть его целиком и понять. В этом случае пользуются изучающим чтением.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы