Упр.147 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)
Прочитайте текст и объясните, что такое культура чтения.
Культура чтения – это совокупность показателей: что человек читает, сколько он читает, как он читает, и включает три компонента: культуру выбора книги, культуру её восприятия при чтении, культуру усвоения и интерпретации полученных впечатлений и знаний.
Читательская культура предполагает определённый объём показателей: что человек читает (характер и содержание текстов), сколько он читает (количество освоенных текстов), как он читает (скорость чтения, полнота восприятия, качество понимания, эффективность запоминания, способность оценивать прочитанное и т. д.).
Чтение помогает человеку совершенствовать свои способности и дарования во всех сферах трудовой, общественной и духовной деятельности. Читая, человек накапливает знания, которые затем применяет на практике. Зачастую убеждается в недостаточности того, что получил, и снова открывает книги.
Усвоение произведения есть, несомненно, умственная работа. Эта работа, в известных границах, является повторением творчества автора.
Человек, владеющий культурой чтения, отличается высокой требовательностью к подбору книг и обладает способностью глубокого проникновения в текст. Такой человек испытывает потребность в чтении и читает систематически.
Итак, культура чтения включает три компонента: культуру выбора книги, культуру её восприятия при чтении, культуру усвоения и интерпретации полученных впечатлений и знаний.
Перечитайте третий абзац текста. Согласны ли вы с утверждениями автора? Приведите аргументы, которые подтверждают или опровергают выдвинутые тезисы.
Объясните, как вы понимаете выделенное словосочетание. Оцените свою способность глубокого проникновения в текст.
Составьте и запишите три вопроса по содержанию текста. Выслушайте ответы одноклассников на составленные вами вопросы и при необходимости внесите коррективы в их ответы.
Письменно ответьте на вопрос, можно ли вас назвать культурным читателем. Приведите аргументы.
1) Культура чтения — это совокупность показателей: что человек читает, сколько он читает, как он читает. Она включает три компонента: культуру выбора книги, культуру её восприятия при чтении, культуру усвоения и интерпретации полученных впечатлений и знаний.
2) Я согласен с мнением автора, что усвоение произведения — умственная работа, которая, в известных границах, является повторением творчества автора. Чтобы понять произведение и то, что хотел сказать автор, нужно вдумчиво читать и переосмысливать прочитанное. Это и есть умственная работа.
3) Глубокое проникновение в текст — это умение глубоко понимать прочитанное, видеть замысел автора, сопереживать героям и проживать текст вместе с ними. Я считаю, что у меня средняя способность глубокого проникновения в текст: я понимаю основную мысль произведения, но иногда мне нужно перечитать отдельные эпизоды, чтобы лучше разобраться в них.
4) Вопросы по содержанию текста:
- Что такое читательская культура?
- Для чего человеку необходимо чтение?
- Какие три компонента включает культура чтения?
5) Да, меня можно назвать культурным читателем. Я стараюсь выбирать книги вдумчиво и читаю не только ради развлечения, но и для того, чтобы узнать новое и понять важные жизненные мысли. После чтения я обычно размышляю над поступками героев и основной идеей произведения. Если книга особенно понравилась, я могу перечитать её ещё раз, чтобы лучше запомнить и глубже понять текст. Я считаю, что чтение помогает человеку развиваться, поэтому отношусь к нему серьёзно и с интересом.
