1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.94 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.94 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст. Найдите в тексте и выпишите существительные 2-го склонения, определите их падеж, обозначьте окончания.

    Незабудка

    Купался я и встретился первым взглядом с незабудкой. Не знаю, что и думать, я ли на неё обратил внимание, или она сама заставила меня обратить на себя внимание после чтения страшной книги о бездушье вселенной?

    В этой незабудке, с её жёлтеньким солнцем внутри и с небом голубым о пяти лепестках, я встретил живую вселенную, побуждающую существом своим внутреннее бессмыслие её вертящихся органов. И пусть нет звёздочек на небе, как «ангельских душек», зато есть на земле незабудки.

    (М. Пришвин)

  2. Спишите второй абзац, вставляя пропущенные буквы.

  3. С чем сравнивает автор незабудку? Полюбуйтесь каким-нибудь цветком или деревом. О чём вы думали, глядя на это растение? Напишите об этом.

Подробный ответ

1) Существительные 2-го склонения с указанием падежа:

  • взглядом — творительный падеж;
  • внимание — винительный падеж;
  • чтения — родительный падеж;
  • бездушье — предложный падеж;
  • солнцем — творительный падеж;
  • небом — творительный падеж;
  • лепестках — предложный падеж;
  • существом — творительный падеж;
  • бессмыслие — винительный падеж;
  • органов — родительный падеж;
  • небе — предложный падеж.

2) Второй абзац:

В этой незабудке, с её жёлтеньким солнцем внутри и с небом голубым о пяти лепестках, я встретил живую вселенную, побуждающую существом своим внутреннее бессмыслие её вертящихся органов.

3) Автор сравнивает незабудку с живой вселенной.

Мой самый любимый цветок — лилия. Цветок лилии похож на яркую звезду. Только, в отличие от звёзд, он может быть разного цвета: жёлтого, оранжевого, красного, белого, фиолетового. Сходство со звездой есть и в одном поверье, связанном с этим цветком. Считалось, что если человек увидел упавшую на землю лилию, нужно непременно загадать желание. Очень похоже на звезду, не правда ли? Ведь загадывать желания, если увидел падающую звезду, — известное поверье, существующее во всём мире. Лилия — символ красоты и изящества. Также лилия — символ власти.

Разбор

Синтаксический разбор:

Купался я и встретился первым взглядом с незабудкой.

(кто?) я; я (что делал?) купался и встретился; встретился (чем?) взглядом; встретился (с чем?) с незабудкой; взглядом (каким?) первым.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

[= и =].

Фонетический разбор:

Неё

  1. Неё — не-ё (2 слога).
  2. Неё — [н’иэjо].
  3. В слове 3 буквы: 2 гласных и 1 согласная.
  4. Звукобуквенный анализ:

    н — [н’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный;

    е — [иэ]: гласный, безударный;

    ё — [й]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный;

    [о]: гласный, ударный.
  5. В слове 4 звука: 2 гласных и 2 согласных.

Гласная буква ё после другого гласного образует два звука.

Морфемный разбор:

бессмыслие — бес- + -смысл- + -и- + -е.

звёздочек — звёзд- + -очк- + -е.

Иллюстрация к решению «Упр.94 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.94 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы