1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.9 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.9 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте слова. Какую группу частей речи они представляют — самостоятельные или служебные слова? Запорошить, кувшин, молчаливый, жилет, жираф, дощатый, вращаться, натощак, невзначай, обещать, широко, ёжиться, ладоши, гончар, брошюра, ворчать, счастливый, нечаянно, обычай, вложить, вышивка, часто, жизнерадостный, живописный.
  2. Выпишите сначала существительные, затем прилагательные, глаголы, наречия. По каким признакам вы будете находить разные части речи?
  3. Составьте и запишите предложения с выделенными словами. На какие вопросы отвечают эти слова? Какими членами предложения являются?
Подробный ответ

1) Данные слова представляют собой самостоятельные части речи.

2) Слова можно распределить так:

Существительные: кувшин, жилет, жираф, ладоши, гончар, брошюра, обычай, вышивка.

Прилагательные: молчаливый, дощатый, счастливый, жизнерадостный, живописный.

Глаголы: запорошить, вращаться, обещать, ёжиться, ворчать, вложить.

Наречия: натощак, невзначай, широко, нечаянно, часто.

Части речи отличаются друг от друга по грамматическим признакам и вопросам.

Существительные отвечают на вопросы кто? что?, обозначают предмет, имеют грамматические категории рода, числа и падежа.

Глаголы обозначают действие, отвечают на вопросы что делать? что сделать?, имеют грамматические категории вида, залога, наклонения, времени и лица.

Прилагательные обозначают признак предмета или принадлежность признака, отвечают на вопросы какой? чей?, имеют грамматические категории разряда, рода, числа и падежа.

Наречия обозначают признак действия или другого признака, отвечают на вопрос как?, являются неизменяемой частью речи.

3) Предложения с выделенными словами:

Я каждое утро пью стакан воды натощак. — как?, обстоятельство.

Я обещала всю следующую неделю не опаздывать на дополнительные занятия. — что делала?, сказуемое.

За поворотом мы увидели живописный пейзаж. — какой?, определение.

Иллюстрация к решению «Упр.9 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.9 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы