1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.9 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.9 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача

Запорошить, кувшин, молчаливый, жилет, жираф, дощатый, вращаться, натощак, невзначай, обещать, широко, ёжиться, ладоши, гончар, брошюра, ворчать, счастливый, нечаянно, обычай, вложить, вышивка, часто, жизнерадостный, живописный.
Данные слова представляют собой самостоятельные части речи.
2) Выпишите сначала существительные, затем прилагательные, глаголы. наречия. По каким признакам вы будете находить разные части речи?
Существительные:
— кувшин
— жилет
— жираф
— ладоши
— гончар
— брошюра
— обычай
— вышивка
Прилагательные:
— молчаливый
— дощатый
— счастливый
— жизнерадостный
— живописный
Глаголы:
— запорошить
— вращаться
— обещать
— ёжиться
— ворчать
— вложить
Наречия:
— натощак
— невзначай
— широко
— нечаянно
— часто
Части речи отличаются друг от друга по грамматических признакам и вопросам.
Существительные отвечают на вопрос кто? что?, обозначают предмет, имеют грамматические категории рода, числа и падежа.
Глаголы обозначают действие, отвечают на вопрос что делать? Что сделать?, имеют грамматические категории вида, залога, наклонения, времени и лица.
Прилагательные обозначают признак предмета или принадлежность признака, отвечают на вопрос какой? чей?, имеют грамматические категории разряда, рода, числа и падежа.
Наречия обозначают признак действия или другого признака, отвечают на вопрос как?, являются неизменяемой частью речи.
3) Составьте и запишите предложения с выделенными словами. На какие вопросы отвечают эти слова? Какими членами предложения являются?
Я каждое утро пью стакан воды натощак. (как?)
Я обещала (что делала?) всю следующую неделю не опаздывать на дополнительные занятия.
За поворотом мы увидели живописный (какой?) пейзаж.

Подробный ответ

Выполнение

1) Данные слова представляют собой самостоятельные части речи.

2) Слова можно распределить так:

Существительные: кувшин, жилет, жираф, ладоши, гончар, брошюра, обычай, вышивка.

Прилагательные: молчаливый, дощатый, счастливый, жизнерадостный, живописный.

Глаголы: запорошить, вращаться, обещать, ёжиться, ворчать, вложить.

Наречия: натощак, невзначай, широко, нечаянно, часто.

Части речи отличаются друг от друга по грамматическим признакам и вопросам.

Существительные отвечают на вопросы кто? что?, обозначают предмет, имеют грамматические категории рода, числа и падежа.

Глаголы обозначают действие, отвечают на вопросы что делать? что сделать?, имеют грамматические категории вида, залога, наклонения, времени и лица.

Прилагательные обозначают признак предмета или принадлежность признака, отвечают на вопросы какой? чей?, имеют грамматические категории разряда, рода, числа и падежа.

Наречия обозначают признак действия или другого признака, отвечают на вопрос как?, являются неизменяемой частью речи.

3) Предложения с выделенными словами:

Я каждое утро пью стакан воды натощак. — как?, обстоятельство.

Я обещала всю следующую неделю не опаздывать на дополнительные занятия. — что делала?, сказуемое.

За поворотом мы увидели живописный пейзаж. — какой?, определение.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы