Упр.78 Глава 5 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Прочитайте. Назовите главные члены предложений. Чем они выражены?
1. Высокий частокол за домом — настоящая западня для деревенских котов.
2. Равнодушие — это паралич души, преждевременная смерть.
3. Простота есть необходимое условие прекрасного.
4. Снег у крыльца как песок зыбучий.
5. Степь словно сплошной солнечный диск.
6. Речь — это способ выражать свои мысли, свои впечатления о мире.
7. Для охотника дождь — сущее бедствие.
8. Музыка как наваждение, и каждый воспринимает её по-своему.
9. Наш сад как проходной двор.
- Спишите предложения, вставляя, где необходимо, тире между подлежащим и сказуемым, пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы.
- Сколько грамматических основ в предложении 8? Составьте схему этого предложения.
1. Главные члены предложений выражены существительными в именительном падеже.
2. Спишите предложения, вставляя тире и пропущенные буквы:
1) Высокий частокол за домом — настоящая западня для деревенских котов.
2) Равнодушие — это паралич души, преждевременная смерть.
3) Простота есть необходимое условие прекрасного.
4) Снег у крыльца как песок зыбучий.
5) Степь словно сплошной солнечный диск.
6) Речь — это способ выражать свои мысли, свои впечатления о мире.
7) Для охотника дождь — сущее бедствие.
8) Музыка как наваждение, и каждый воспринимает её по-своему.
9) Наш сад как проходной двор.
3. В предложении 8 две грамматические основы: музыка как наваждение и каждый воспринимает. Схема: [— =], и [— =].
Ответ
1) Подлежащие и сказуемые выражены существительными в именительном падеже.
2) Высокий частокол за домом — настоящая западня для деревенских котов. Равнодушие — это паралич души, преждевременная смерть. Простота есть необходимое условие прекрасного. Снег у крыльца как песок зыбучий. Степь словно сплошной солнечный диск. Речь — это способ выражать свои мысли, свои впечатления о мире. Для охотника дождь — сущее бедствие. Музыка как наваждение, и каждый воспринимает её по-своему. Наш сад как проходной двор.
3) В предложении 8 — 2 грамматические основы. Схема: [— =], и [— =].
