1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.77 Глава 3 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.77 Глава 3 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача

Работа в группе.

  1. От каких слов и каким способом были образованы следующие слова? Разделите их на группы по способу образования.

    1. Теннисист, кусочек, подбросить, отплыть, прадед, добренький.

    2. Шахматист, разбить, учиться, заработать, львица, прапрабабушка.

    3. Пригород, написание, желтоватый, послезавтра, причесаться, волчонок.

  2. Запишите группы слов, образованных разными способами. Обозначьте морфемы, с помощью которых образованы слова.
Подробный ответ

1. Слова, образованные суффиксальным способом:

  • теннисист ← теннис
  • кусочек ← кусок
  • добренький ← добрый
  • шахматист ← шахматы
  • учиться ← учить
  • львица ← лев
  • написание ← написать
  • желтоватый ← жёлтый
  • причесаться ← причесать
  • волчонок ← волк

Слова, образованные приставочным способом:

  • подбросить ← бросить
  • отплыть ← плыть
  • прадед ← дед
  • разбить ← бить
  • заработать ← работать
  • прапрабабушка ← бабушка
  • пригород ← город
  • послезавтра ← завтра

2. Морфемы, с помощью которых образованы слова:

Суффиксальный способПриставочный способ
теннисист, кусочек, добренький, шахматист, учиться, львица, написание, желтоватый, причесаться, волчонокподбросить, отплыть, прадед, разбить, заработать, прапрабабушка, пригород, послезавтра

Ответ: слова распределяются по двум группам: образованные суффиксальным и приставочным способами.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы