1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.70 Глава 7 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.70 Глава 7 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте орфограммы в суффиксах и окончаниях прилагательных и существительных.

  1. Молнии то и дело вспыхивали над шалаш…м — нашим временным жилищ…м.
  2. Если (не)зажжёшь фонарик, в этой дремучей чащ…бе можно и ноги переломать.
  3. Самый маленький куличик — это проворный зуёк, или перевозчик.
  4. Рыж…нький мальч…нка приволок тяж…лый мешок с алыч…й.
  5. На вещ…вом рынке бойко торговали деш…выми боч…нками.
  6. Этот нов…нький беж…во-оранжевый автомобиль вызвал в нашем дворе необыч…йную суматоху.
  7. Порыв свеж…го ветра ворвался в дворц…вые коридоры.
  8. Соревнования призваны выявить сильн…йшего шахматиста.
Подробный ответ

1. Молнии то и дело вспыхивали над шалашом — нашим временным жилищем.

2. Если не зажжёшь фонарик, в этой дремучей чащобе можно и ноги переломать.

3. Самый маленький куличик — это проворный зуёк, или перевозчик.

4. Рыженький мальчонка приволок тяжёлый мешок с алычой.

5. На вещевом рынке бойко торговали дешёвыми бочонками.

6. Этот новенький бежево-оранжевый автомобиль вызвал в нашем дворе необычайную суматоху.

7. Порыв свежего ветра ворвался в дворцовые коридоры.

8. Соревнования призваны выявить сильнейшего шахматиста.

Синтаксический разбор:

Этот новенький бежево-оранжевый автомобиль вызвал в нашем дворе необычайную суматоху.

Автомобиль (что сделал?) вызвал; автомобиль (какой?) этот новенький бежево-оранжевый; вызвал (где?) во дворе; во дворе (каком?) нашем; вызвал (что?) суматоху; суматоху (какую?) необычайную.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое.

Фонетический разбор:

Зуёк

1. Зуёк — зу-ёк (2 слога).

2. Зуёк — [зуйок].

3. В слове 4 буквы: 2 гласных и 2 согласных.

4. Звукобуквенный анализ:

з — [з]: согласный, звонкий парный, твёрдый парный
у — [у]: гласный, безударный
ё — [й] [о]: [й] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный; [о] — гласный, ударный
к — [к]: согласный, глухой парный, твёрдый парный

5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных. Гласная буква ё после другого гласного образует два звука.

Морфемный разбор:

дешёвыми — дешёв-ы-ми.

Морфологический разбор:

Сильнейшего

1. Сильнейшего — имя прилагательное (обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какого?).

2. Начальная форма: сильный.

3. Постоянный признак: качественное.

4. Непостоянные признаки: простая превосходная степень, единственное число, мужской род, винительный падеж.

5. В предложении является определением (шахматиста какого? сильнейшего).

Иллюстрация к решению «Упр.70 Глава 7 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.70 Глава 7 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы