Упр.61 Глава 5 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

1. Прочитайте отрывок из рассказа «Щедрый ёжик».

На рассвете неподалёку от меня кто-то зашелестел листьями. Хрустнула сухая ветка. Послышался шорох.

Шагах в двух от меня пробежал круглый, встопорщенный ёж. На иголках у него были какие-то зеленоватые шарики. Ёж пробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал. Немного погодя он вышел из-под куста и отправился куда-то по своим делам. Скоро ёж опять вернулся с добычей. Он был весь разукрашен лесными грушками. С минуту удивлённо глядел на меня из-под насупленных бровей, потом направился к своему тайнику. Выйдя оттуда, опять взглянул на меня маленькими глазками. На рассвете ёжик пришёл с тремя яблоками, наколотыми на иголки. Подошёл совсем близко ко мне и фыркнул, будто пригласил полакомиться яблочками.

Всё повторилось и на следующий день. Ёжик словно подрядился снабжать меня едой — приносил то яблоки, то груши.

2. Синтаксический разбор предложений первого абзаца.

На рассвете неподалёку от меня кто-то зашелестел листьями.
(кто?) кто-то; кто-то (что сделал?) зашелестел; зашелестел (когда?) на рассвете; зашелестел (где?) неподалёку от меня; зашелестел (чем?) листьями.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое.

Хрустнула сухая ветка.
(что?) ветка; ветка (что сделала?) хрустнула; ветка (какая?) сухая.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое.

Послышался шорох.
(что?) шорох; шорох (что сделал?) послышался.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое, неосложнённое.

3. Слова с пропущенными буквами и объяснение их написания:

• рассвете — приставка рас- перед основой на глухой согласный;
• зашелестел — проверочное слово: шелест;
• хрустнула — проверочное слово: хруст;
• шорох — словарное слово;
• пробежал — проверочное слово: бег;
• зеленоватые — суффикс -оват- после твёрдых согласных;
• пробрался — неизменяемая приставка про-;
• копошился — от глагола копошиться; перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве;
• вышел — проверочное слово: шёл;
• вернулся — проверочное слово: перевёрнутый;
• глядел, взглянул — проверочное слово: глядя;
• пришёл, подошёл — в корне после шипящих под ударением пишется ё;
• полакомиться — словарное слово;
• повторилось — проверочное слово: повтор;
• подрядился — проверочное слово: подряд;
• снабжать — словарное слово;
• приносил — проверочное слово: носит.

4. Предложения с однородными членами во втором абзаце:

• Шагах в двух от меня пробежал круглый, встопорщенный ёж. — однородные определения;
• Ёж пробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал. — однородные сказуемые;
• Немного погодя он вышел из-под куста и отправился куда-то по своим делам. — однородные сказуемые;
• С минуту удивлённо глядел на меня из-под насупленных бровей, потом направился к своему тайнику. — однородные сказуемые;
• Подошёл совсем близко ко мне и фыркнул, будто пригласил полакомиться яблочками. — однородные сказуемые.

5. Тема: ёж.
Основная мысль текста: ёж делает тайник на зиму.
Тип речи: повествование.

6. Изложение.

Как-то на рассвете возле меня кто-то зашелестел листьями. Хрустнула ветка, и послышались шорохи.

Шагах в двух от меня пробежал круглый ёж, держа на иголках какие-то зелёные шарики. Ёж пробежал под густой куст и долго там копошился. Через некоторое время он выбежал из-под куста и отправился куда-то по своим делам. Скоро ёж снова вернулся с приколотыми лесными грушками на иголках. С минуту удивлённо смотрел на меня, а потом отправился к тайнику. На следующее утро ёж снова пришёл к тайнику с тремя яблоками на иголках. Он подошёл близко ко мне и будто пригласил попробовать яблоки.

На следующий день всё снова повторилось. Ёж будто подрядился снабжать меня едой — носил то яблоки, то груши.

Морфемный разбор:

• рассвете — рас- + -свет- + -е;
• зеленоватые — зелён- + -оват- + -ые.

Фонетический разбор слова опять:

1. Опять — о-пять (2 слога).
2. Опять — [апат’].
3. В слове 5 букв: 2 гласных, 2 согласных и 1 буква, не обозначающая звука.
4. Звукобуквенный анализ:
   о — [а]: гласный, безударный;
   п — [п’]: согласный, глухой парный, мягкий парный;
   я — [а]: гласный, ударный;
   т — [т’]: согласный, глухой парный, мягкий парный;
   ь — не обозначает звука.
5. В слове 4 звука: 2 гласных и 2 согласных. Буква ь не обозначает звука.