1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.4 Глава 5 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.4 Глава 5 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача

— Здравствуйте! —
Поклонившись, мы друг другу сказали,
Хоть были совсем незн…комы.
— Здравствуйте! —
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали. Отчего же на капельку со(?)нца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счаст(?)я прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радос(?)ней сделалась жизнь?
(В. Солоухин)
Первая часть данного стихотворения представляет собой диалог. В ней мы видим реплики нескольких участников беседы. Реплики связаны между собой и дополняют друг друга по смыслу, имеет особенности, присущие данной речевой ситуации.
Вторая часть стихотворения — монолог. Здесь присутствует один участник общения (остальные слушают), в монологе затрагивается определённая тема.
2) Спишите, вставляя пропущенные буквы. Как бы вы ответили на вопросы поэта?
— Здравствуйте! (восклицательное предложение) —
Поклонившись, (чередование -клон-/-клан-, в безударном положении пишется гласная о: поклони?вшись) мы друг другу сказали,
Хоть были совсем незнакомы. (проверочное слово: знать) (предложение повествовательное, невосклицательное)
— Здравствуйте! — (восклицательное предложение)
Что особого тем мы друг другу сказали? (вопросительное предложение)
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали. (предложение повествовательное, невосклицательное)
Отчего же на капельку солнца (проверочное слово: солнышко) прибавилось в мире? (вопросительное предложение)
Отчего же на капельку счастья (разделительный мягкий знак перед гласной я) прибавилось в мире? (вопросительное предложение)
Отчего же на капельку радостней (проверочное слово: радость) сделалась жизнь? (вопросительное предложение)
В мире стало радостей, счастливей и солнечней, потому что люди относятся друг к другу вежливо и приветливо, что выражается в их общении друг с другом.
3) Объясните постановку знаков препинания в конце предложений.

Подробный ответ

Выполнение

1. Это стихотворение относится к диалогу и монологу. Первая часть — диалог: в ней есть реплики двух собеседников. Вторая часть — монолог: один человек размышляет и задаёт вопросы.

2. Спишем стихотворение, вставляя пропущенные буквы:

— Здравствуйте! —
Поклонившись, мы друг другу сказали,
Хоть были совсем незнакомы.
— Здравствуйте! —
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Ответ на вопросы поэта: в мире стало немного светлее, радостнее и счастливее, потому что люди вежливо и приветливо поздоровались друг с другом.

3. В конце предложений стоят разные знаки препинания, потому что они передают разные цели высказывания: восклицательные предложения заканчиваются восклицательным знаком, вопросительные — вопросительным знаком, а повествовательные — точкой.

Ответ

1) Диалог и монолог.
2) Здравствуйте! Поклонившись, мы друг другу сказали, хоть были совсем незнакомы. Здравствуйте! Что особого тем мы друг другу сказали? Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали. Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире? Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире? Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?
3) Восклицательные предложения заканчиваются восклицательным знаком, вопросительные — вопросительным знаком, повествовательные — точкой.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы