1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.34 Глава 3 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.34 Глава 3 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте предложения. Спишите их, обозначая в выделенных словах основу и морфемы, образующие формы слов. Какие части выделенных слов выражают лексическое значение слова, а какие связывают слова в предложении?

    Незнайка очутился в очень уютной комнате. Посреди комнаты стоял стол, весь уставленный вазочками, мисочками, тарелочками с разными вареньями, печеньями, пирожками, крендельками, рогаликами и прочей снедью. Видно было, что малышки решили угостить Незнайку на славу.

    (Н. Носов)

  2. Замените, где возможно, выделенные слова однокоренными словами без уменьшительно-ласкательных суффиксов. Какое ощущение от комнаты малышек исчезло в переделанном варианте текста?

Подробный ответ

1. Незнайка очутился в очень уютной комнате. Посреди комнаты стоял стол, весь уставленный вазочками, мисочками, тарелочками с разными вареньями, печеньями, пирожками, крендельками, рогаликами и прочей снедью. Видно было, что малышки решили угостить Незнайку на славу.

Корень выражает лексическое значение слова, а окончания связывают слова в предложении.

2. Незнайка очутился в очень уютной комнате. Посреди комнаты стоял стол, весь уставленный вазами, мисками, тарелками с разными вареньями, печеньями, пирогами, кренделями, рогаликами и прочей снедью. Видно было, что малышки решили угостить Незнайку на славу.

В переделанном тексте пропало ощущение маленького мира и уюта, которое создают уменьшительно-ласкательные суффиксы.

Иллюстрация к решению «Упр.34 Глава 3 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы