Упр.148 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Объясните написание существительных с не. Выпишите слова с пропущенными буквами, обозначьте орфограммы.
Чёрный галчонок всегда был большим непоседой. Его интересовали не забота родителей, не пища, а окружающий мир. Он любил независимость и всегда хотел быть первым. Так галчонок первым из братьев научился летать, первым увидел собаку. Однажды невнимательность и неосторожность чуть не погубили галчонка. Вместе с матерью спустился он к ручью и с жадностью стал набирать в клюв холодную воду. Напился, вскочил на скользкий камень, но тут лапки галчонка разъехались, и он свалился в ручей. От беды спасла не удача, а мать. Она успела схватить детёныша клювом за крылышко. После этого недоразумения галчонок долго сидел на пригорке, отходил от случившегося с ним несчастья.
(По В. Солоухину)
Определите тип речи, тему и основную мысль текста, озаглавьте его. Напишите подробное изложение.
1) Чёрный галчонок всегда был большим непоседой. Его интересовали не забота родителей, не пища, а окружающий мир. Он любил независимость и всегда хотел быть первым. Так галчонок первым из братьев научился летать, первым увидел собаку.
Однажды невнимательность и неосторожность чуть не погубили галчонка. Вместе с матерью спустился он к ручью и с жадностью стал набирать в клюв холодную воду. Напился, вскочил на скользкий камень, но тут лапки галчонка разъехались, и он свалился в ручей. От беды спасла не удача, а мать. Она успела схватить детёныша клювом за крылышко. После этого недоразумения галчонок долго сидел на пригорке, отходил от случившегося с ним несчастья.
2) Тип речи — повествование.
Тема: происшествие с галчонком.
Основная мысль: стремление к исследованию всего вокруг может привести к невнимательности и неосторожности.
Изложение
Галчонок
Чёрный галчонок был большим непоседой. Он всегда стремился исследовать окружающий мир. Он любил независимость и стремился во всём и всегда быть первым. Галчонок раньше братьев научился летать и первым увидел собаку.
Однажды невнимательность и неосторожность чуть не привели к трагедии. Галчонок вместе с матерью спустился к ручью, чтобы напиться воды. Напившись, галчонок вскочил на скользкий камень, но тут лапки его разъехались, и он свалился в ручей. От беды спасла не удача, а мать. Она успела схватить галчонка за крылышко. После этого происшествия галчонок ещё долго приходил в себя.
Синтаксический разбор:
Его интересовали не забота родителей, не пища, а окружающий мир.
(что?) не забота родителей, не пища, окружающий мир; не забота родителей, не пища, окружающий мир (что делали?) интересовали; интересовали (кого?) его.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими.
От беды спасла не удача, а мать.
(что?) не удача, а мать; не удача, а мать (что сделала?) спасла; спасла (от чего?) от беды.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими.








