1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.131 Глава 4 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.131 Глава 4 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача

А старик, который задумал перехитрить хвастуна, тем временем прятался в кочках. Как только хвастун отъехал, он схватил сапожок2 и перенёс его вперёд. Сам же снова спрятался. Хвастун, увидев второй сапожок, соскочил с упряжки и побежал за первым.
— Бот, — думает, — привезу домой пару хороших сапожек.
А старик тоже не дремал. Выбежал из засады, отвязал оленей, подобрал сапожок и домой поехал.
Хвастун шёл-шёл, пока не устал. А сапожка нигде нет. Вернулся хвастун, смотрит: ни сапожка, ни оленей…
Понял тогда хвастун, что есть кто-то похитрее его1. Чуть не заплакал от обиды и пошёл по следу в то селение, где должен был состязаться со стариком в хитрости. Дошёл и сказал:
— Да, старик, ты и впрямь1 оказался хитрее, чем я думал, и даже хитрее меня.
2) Выпишите из первого абзаца слова, в которых есть приставки. Обозначьте приставки, объясните их написание.
— задумал (неизменяемая приставка за-)
— перехитрить (неизменяемая приставка пере-)
— отъехал (неизменяемая приставка от-)
— схватил (неизменяемая приставка с-)
— перенёс (неизменяемая приставка пере-)
— вперёд (неизменяемая приставка в-)
— снова (неизменяемая приставка с-)
— спрятался (неизменяемая приставка с-)
— увидев (неизменяемая приставка у-)
— соскочил (неизменяемая приставка со-)
— упряжка (неизменяемая приставка у-)
— побежал (неизменяемая приставка по-)
Морфемный разбор:
Перехитрить
1. перехитрить (-ю, -им) — глагол.
2. перехитрить < хитрить 3. хитрить < хитрый 4. перехитрить Сапожок 1. сапожок (-а, -у) - имя существительное. 2. сапожок < сапог 3. сапожок Фонетический разбор: Его 1. Его - е-го (2 слога, 2-й слог ударный). 2. Его - [й’иво]. 3. В слове 3 буквы: 2 гласных и 1 согласная. 4. Звукобуквенный анализ: е - [й’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный [и]: гласный, безударный г - [в]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный о - [о]: гласный, ударный 5. В слове 4 звука: 2 гласных и 2 согласных. Гласная буква е в начале слова образует два звука. Впрямь 1. Впрямь - впрямь (1 слог; 1-й слог ударный). 2. Впрямь - [фпр’ам’]. 3. В слове 6 букв: 1 гласная, 4 согласных и 1 буква, не обозначающая звука. 4. Звукобуквенный анализ: в - [ф]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный п - [п]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный р - [р’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный я - [а]: гласный, ударный м - [м’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный ь - не обозначает звука 5. В слове 5 звуков: 1 гласный и 4 согласных. Буква ь не обозначает звука. 3) Сравните окончание сибирской сказки и окончание, написанное вами. В чём разница? Какое окончание, по вашему мнению, интереснее?

Подробный ответ

А старик, который задумал перехитрить хвастуна, тем временем прятался в кочках. Как только хвастун отъехал, он схватил сапожок и перенёс его вперёд. Сам же снова спрятался. Хвастун, увидев второй сапожок, соскочил с упряжки и побежал за первым.

— Бот, — думает, — привезу домой пару хороших сапожек.

А старик тоже не дремал. Выбежал из засады, отвязал оленей, подобрал сапожок и домой поехал.

Хвастун шёл-шёл, пока не устал. А сапожка нигде нет. Вернулся хвастун, смотрит: ни сапожка, ни оленей…

Понял тогда хвастун, что есть кто-то похитрее его. Чуть не заплакал от обиды и пошёл по следу в то селение, где должен был состязаться со стариком в хитрости. Дошёл и сказал:

— Да, старик, ты и впрямь оказался хитрее, чем я думал, и даже хитрее меня.

Слова с приставками из первого абзаца: задумал, перехитрить, отъехал, схватил, перенёс, вперёд, снова, спрятался, увидев, соскочил, упряжки, побежал.

Приставки: за-, пере-, от-, с-, пере-, в-, с-, с-, у-, со-, у-, по-.

Морфемный разбор

Перехитрить — глагол. Корень -хит-, приставка пере-, суффикс -и-, окончание -ть.

Сапожок — имя существительное. Корень -сапож-, суффикс -ок, окончание нулевое.

Фонетический разбор

Его — е-го́, 2 слога, 2-й слог ударный. [й’иво́]. В слове 3 буквы и 4 звука: е — [й’], [и]; г — [в]; о — [о]. Буква е в начале слова обозначает два звука.

Впрямь — впрямь, 1 слог, ударение на 1-м слоге. [фпр’ам’]. В слове 6 букв, 5 звуков. Буква ь звука не обозначает.

Сравнение окончаний

В моём варианте сказка заканчивается более подробно: хвастун признаёт, что старик оказался хитрее его. Такое окончание интереснее, потому что оно завершает историю и показывает, кто победил в хитрости.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы