Упр.128 Глава 3 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Огневушка-Носкакушка
Вдруг из самой середины костра выпрыгнула девчоночка махонькая. Вроде куколки, а живая. Волосёнки рыженькие, сарафанчик голубенький, и в ручке платочек, тоже голубой.
Поглядела девчонка весёлыми глазками, блеснула зубёнками, подбоченилась, платочком махнула и пошла плясать. И так у ней легко да ловко выходит, что и сказать нельзя. У старателей дух захватило. Глядят, а сами молчат, будто задумались.
Девчонка сначала по уголькам круги давала, потом пошире пошла. Старатели отодвигаются, дорогу дают. А девчонка круг пройдёт и подрастёт маленько. Старатели дальше отодвигаются. Она ещё круг даст и опять подрастёт. Потом и вовсе за людей вышла и опять ровненько закружилась, а сама ростом с Федюньку. У большой сосны остановилась, топнула ножкой, зубёнками блеснула, платочком махнула и громко свистнула.
Тут филин заухал, захохотал, и никакой девчонки не стало.
(По П. Бажову)
Для создания образа маленькой Огневушки-Поскакушки автор пользовался таким языковым средством, как литота. Оно используется в том числе для того, чтобы показать читателям отношение автора к своей героине.
2) Создаёт ли текст впечатление разговорной речи? Какие суффиксы, характерные для разговорной речи, часто встречаются в словах этого текста?
Да, текст создаёт впечатление разговорной речи.
Суффиксы, характерные для разговорной речи:
-к- (куколки, ручке, уголькам, ножкой)
-оньк- (махонькая)
-ёнк- (волосёнки, зубёнками)
-еньк- (рыженькие, голубенький, маленько)
-чик- (сарафанчик)
-ек- (платочек)
-юньк- (Федюньку)
3) Выпишите слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, обозначьте эти морфемы.
— девчоночка
— махонькая
— куколки
— волосёнки
— рыженькие
— сарафанчик
— голубенький
— ручке
— платочек
— девчонка
— глазками
— зубёнками
— уголькам
— ровненько
— Федюньку
— ножкой
4) Опишите иллюстрацию к тексту, используя выписанные слова.
На иллюстрации изображен костёр, вокруг которого сидят старатели. В огне по уголькам пляшет девчоночка — Огневушка-Поскакушка с рыженькими волосёнками, в голубеньком сарафанчике и с платочком в ручке. Она похожа на куколку.

Выполнение

1. Для создания образа маленькой Огневушки-Поскакушки автор использовал такое языковое средство, как литота. Оно помогает показать отношение автора к героине.

2. Да, текст создаёт впечатление разговорной речи.

Суффиксы, характерные для разговорной речи: -к- (куколки, ручке, уголькам, ножкой), -оньк- (махонькая), -ёнк- (волосёнки, зубёнками), -еньк- (рыженькие, голубенький, маленько), -чик- (сарафанчик), -ек- (платочек), -юньк- (Федюньку).

3. Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами:

• девчоночка
• махонькая
• куколки
• волосёнки
• рыженькие
• сарафанчик
• голубенький
• ручке
• платочек
• девчонка
• глазками
• зубёнками
• уголькам
• ровненько
• Федюньку
• ножкой

4. На иллюстрации изображён костёр, вокруг которого сидят старатели. В огне по уголькам пляшет девчоночка — Огневушка-Поскакушка с рыженькими волосёнками, в голубеньком сарафанчике и с платочком в ручке. Она похожа на куколку.