1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.127 Глава 4 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.127 Глава 4 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы.

    1. Я считаю, что мы д…лжны сразу ему пок…зать, дать почувствовать, что мы не с…бираемся перед ним кланят(?)ся и пресмыкаться.
    2. Волны мерно накатывали на пляж, осаживались и ух…дили, отп…лгали, шурша галькой, назад в море.
    3. Поднялся такой галдёж, что, хотя все и говорили по-русски, понять, кто про что т…лкует, было невозможно.
    4. Все долго гр…масничали, морщились, щурились, пытаясь управит(?)ся со своими бр…вями так, как это делал принц.
    5. На дачах мы размещаем менее закалённых, более слабых детей, а зд…ровые малыши предпочитают жить в п…латках, на берегу моря.
    6. Тонида сама себе уд…влялась: как это она, всегда такая трудная и к…лючая, тяжёлая и неходкая в зн…комстве с людьми, так быстро и запр…сто подружилась с принцем. (По Л. Кассилю)
  2. Подчеркните в предложениях синонимы.
Подробный ответ

1. Я считаю, что мы должны сразу ему показать, дать почувствовать, что мы не собираемся перед ним кланяться и пресмыкаться.
2. Волны мерно накатывали на пляж, осаживались и уходили, отползали, шурша галькой, назад в море.
3. Поднялся такой галдёж, что, хотя все и говорили по-русски, понять, кто про что толкует, было невозможно.
4. Все долго гримасничали, морщились, щурились, пытаясь управиться со своими бровями так, как это делал принц.
5. На дачах мы размещаем менее закалённых, более слабых детей, а здоровые малыши предпочитают жить в палатках, на берегу моря.
6. Тонида сама себе удивлялась: как это она, всегда такая трудная и колючая, тяжёлая и неходкая в знакомстве с людьми, так быстро и запросто подружилась с принцем.

Синонимы в 1-м предложении: кланяться и пресмыкаться.

Ответ

Фонетический разбор слова всегда:

  • всегда — все-гда́ (2 слога, 2-й слог ударный);
  • [фс’игда];
  • 6 букв, 6 звуков: 2 гласных, 4 согласных.

Звуко-буквенный анализ:

  • в — [ф]: согласный, глухой парный, твёрдый парный;
  • с — [с’]: согласный, глухой парный, мягкий парный;
  • е — [и]: гласный, безударный;
  • г — [г]: согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
  • д — [д]: согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
  • а — [а]: гласный, ударный.

Морфемный разбор слова неходкая:

  • не- — приставка;
  • ход — корень;
  • -к- — суффикс;
  • -ая — окончание;
  • неходк- — основа слова.

Иллюстрация к решению «Упр.127 Глава 4 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.127 Глава 4 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы