1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.108 Глава 4 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
5 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.108 Глава 4 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Задача

В дальней тундре жил да был один человек. Как-то раз поехал он на оленях к соседям в другое селение в гости. Вошёл он в большую ярангу* и говорит, поздоровавшись:
— Я хочу сказать вам, что я — самый хитрый из людей.
Удивились в яранге. Шутка ли сказать — самый хитрый из людей объявился! Да ещё и хвастает этим! Переглянулись молча хозяева между собой и стали потчевать хвастливого гостя варёным мясом.
Когда гость собрался домой, старик хозяин сказал ему:
— Я всё же хочу посоревноваться с тобой в хитрости. Приезжай завтра снова. Только чур, один уговор: ты должен ехать сюда по левой дороге.
На другой день хвастун спешит в селение. Уговора не нарушает — едет по левой дороге. Вдруг видит: прямо на дороге сапожок валяется. Красивый такой, с вышивкой. Посмотрел хвастун на сапожок, но не взял: вот если бы два — тогда была бы пара.
Тип речи: повествование.
В сказке описывается последовательность событий, которые нельзя переставить местами. В тексте много глаголов и поясняющих их наречий.
2) Попробуйте догадаться, что придумал хозяин яранги, чтобы перехитрить и пристыдить хвастуна. Запишите свой вариант продолжения сказки. Какой тип речи вы будете использовать?
Поехал хвастун дальше. Смотрит — второй сапожок стоит на дороге. Подумал хвастун: «Возьму сапожок и вернусь назад, за вторым сапожком. Будет у меня пара хороших сапог».
Взял он сапожок и пошёл назад за вторым. А упряжку с оленями оставил на дороге. Дошёл хвастун до места, где видел первый сапожок: глянь туда-сюда, а сапожка-то уже и след простыл! Вернулся хвастун обратно к упряжке — а оленей уже кто-то отвязал!
От обиды хвастун чуть не заплакал: ни сапожек, ни оленей. Пошёл он пешком в то селение, где старик тот жил. Пришёл да и говорит старику:
— Да, старик, всё-таки ты хитрее меня оказался!

Подробный ответ

Выполнение

1. Тип речи: повествование.

В сказке описывается последовательность событий, которые нельзя переставить местами. В тексте много глаголов и поясняющих их наречий.

2. Продолжение сказки:

Поехал хвастун дальше. Смотрит — второй сапожок стоит на дороге. Подумал хвастун: «Возьму сапожок и вернусь назад за вторым сапожком. Будет у меня пара хороших сапог».

Взял он сапожок и пошёл назад за вторым. А упряжку с оленями оставил на дороге. Дошёл хвастун до места, где видел первый сапожок: глядь туда-сюда, а сапожка-то уже и след простыл! Вернулся хвастун обратно к упряжке — а оленей уже кто-то отвязал!

От обиды хвастун чуть не заплакал: ни сапожек, ни оленей. Пошёл он пешком в то селение, где старик тот жил. Пришёл да и говорит старику:

— Да, старик, всё-таки ты хитрее меня оказался!

Тип речи: повествование.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы