Упр.101 Глава 1 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
В нашей семье самой любимой была поговорка «Под лежащий камень вода не течёт».
Поговорка была в ходу в моей семье ещё до моего рождения. Каждый член семьи всегда стремился к чему-то большему, будь то образование, карьера или просто путешествия. У нас не принято довольствоваться малым и ни к чему не стремиться.
Я с самого детства всегда любила мечтать: о будущем, о том, какое у меня будет образование, какая карьера и как вообще сложится моя жизнь. Однако делать я особо ничего не хотела, несмотря на то, что все в семье мне говорили, что для достижения своей цели мне следует больше заниматься, а также подумать, какие именно шаги мне для этого потребуются.
И вот совсем недавно случилась ситуация, которая заставила меня пересмотреть свои взгляды на жизнь и на то, какую роль в нём играет работа, в том числе и умственная. В начале учебного года нас разделяли на слабую и сильную группы по английскому. И я попала в слабую группу, поскольку учительница посчитала, что я не потяну программу сильной группы. Я очень расстроилась, и дома рассказала обо всё родителям, посетовав, что я больше всех хотела в сильную группу, и именно меня и не взяли. Родители мне, конечно, посочувствовали. Однако бабушка сказала:
— Ну, здесь ничего удивительного. Ведь под лежащий камень вода не течёт. Учительница посчитала, что ты не сможешь приложить максимум усилий для успешной учёбы.
Я задумалась над словами бабушки и поняла, что впредь я должна занимать с большей усидчивостью и прилежностью, если хочу получить высокие результаты в будущем.
В нашей семье самой любимой была поговорка «Под лежащий камень вода не течёт».
Поговорка была в ходу в моей семье ещё до моего рождения. Каждый член семьи всегда стремился к чему-то большему, будь то образование, карьера или просто путешествия. У нас не принято довольствоваться малым и ни к чему не стремиться.
Я с самого детства всегда любила мечтать: о будущем, о том, какое у меня будет образование, какая карьера и как вообще сложится моя жизнь. Однако делать я особо ничего не хотела, несмотря на то, что все в семье мне говорили, что для достижения своей цели мне следует больше заниматься, а также подумать, какие именно шаги мне для этого потребуются.
И вот совсем недавно случилась ситуация, которая заставила меня пересмотреть свои взгляды на жизнь и на то, какую роль в нём играет работа, в том числе и умственная. В начале учебного года нас разделяли на слабую и сильную группы по английскому. И я попала в слабую группу, поскольку учительница посчитала, что я не потяну программу сильной группы. Я очень расстроилась и дома рассказала обо всём родителям, посетовав, что я больше всех хотела в сильную группу, и именно меня и не взяли. Родители мне, конечно, посочувствовали. Однако бабушка сказала:
— Ну, здесь ничего удивительного. Ведь под лежащий камень вода не течёт. Учительница посчитала, что ты не сможешь приложить максимум усилий для успешной учёбы.
Я задумалась над словами бабушки и поняла, что впредь я должна заниматься с большей усидчивостью и прилежностью, если хочу получить высокие результаты в будущем.
