Упр.10 Глава 2 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
- Где и как вы переходите дорогу в городе? По каким знакам вы ориентируетесь?
- Прочитайте отрывок из сказки «Синий светофор». Объясните, почему растерялись горожане. Что необходимо, чтобы люди могли пользоваться светофором? Какой смысл имеют цвета светофора?
Однажды со светофором, что висит в Милане на площади Дуомо, случилось удивительное. Все его огни — и красный, и жёлтый, и зелёный — стали синими. Увидев это, миланцы растерялись и не знали, что им делать. Можно переходить или нельзя? Тормозить или ехать дальше? Всеми своими глазами, на все четыре стороны светофор посылал один и тот же сигнал — синий, синий, синий! Такой синий, каким никогда не бывает даже миланское небо.
…Наконец прибежал полицейский, встал на перекрёстке и начал регулировать движение. Потом прибежал другой полицейский и принялся копаться в ящичке, где установлен прибор, управляющий работой светофора. Чтобы разобрать прибор, полицейскому, конечно, пришлось выключить ток. Однако, прежде чем погаснуть, светофор успел подумать: «Бедняги! Я же дал им сигнал: „Путь в небо свободен“, а они!.. Если бы они меня поняли, то давно бы уже неслись по небу, как вольные птицы. Впрочем, может быть, у них просто не хватило смелости?»
(Дж. Родари)
- Спишите первые три абзаца текста, вставляя пропущенные буквы.
- Напишите своё продолжение истории: придумайте, как стали пользоваться жители Милана светофором с тремя синими огнями.
1. В городе я перехожу дорогу по пешеходному переходу, а также в тех местах, где стоят специальные светофоры для пешеходов.
2. Горожане растерялись, потому что все огни светофора стали одного цвета — синего. Для того чтобы все могли пользоваться светофором, на нём должны быть огни трёх цветов (двух для пешеходов). Зелёный цвет светофора обозначает, что можно начинать движение, красный — что движение запрещено, жёлтый — готовность к переключению светофора либо с зелёного цвета на красный, либо наоборот.
3. Однажды со светофором, что висит в Милане на площади Дуомо, случилось удивительное. Все его огни — и красный, и жёлтый, и зелёный — стали синими. Увидев это, миланцы растерялись и не знали, что им делать. Можно переходить или нельзя? Тормозить или ехать дальше?
Всеми своими глазами, на все четыре стороны светофор посылал один и тот же сигнал — синий, синий, синий! Такой синий, каким никогда не бывает даже миланское небо.
…Наконец прибежал полицейский, встал на перекрёстке и начал регулировать движение. Потом прибежал другой полицейский и принялся копаться в ящичке, где установлен прибор, управляющий работой светофора. Чтобы разобрать прибор, полицейскому, конечно, пришлось выключить ток.
Однако, прежде чем погаснуть, светофор успел подумать: «Бедняги! Я же дал им сигнал: “Путь в небо свободен”, а они!.. Если бы они меня поняли, то давно бы уже неслись по небу, как вольные птицы. Впрочем, может быть, у них просто не хватило смелости?»
4. До тех пор, пока полицейские не найдут причину неисправности светофора, решено было использовать другую систему символов. Теперь вместо цвета символом действий стало расположение огней на светофоре: верхний огонь обозначал запрет движения, средний — готовность, а нижний огонь говорил о том, что можно начинать движение.
Город снова стал жить обычной жизнью и вскоре привык к своему необычному светофору.
Спустя некоторое время мастера нашли неисправность в светофоре и вскоре придумали, как её решить. И светофор вновь засветился уже привычными каждому цветами.
