Лингвистические задачки стр.33 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Объясните, почему слова объединены в такие группы. Что нужно сделать, чтобы ответить на этот вопрос?
1. Топот [топат], писать [п’исат’], попусту [попусту].
2. Абажур [абажур], якорь [й’акар’], забрал [забрал].
3. Ветхий [в’этх’ий’], парашют [парашут], тетрадь [т’итрат’].
Какие слова получатся, если:
- в словах том, шар парный глухой заменить на парный звонкий;
- в словах злой, бочка звонкий парный согласный звук заменить на глухой парный?
1. Топот [топат], писать [п’исат’], попусту [попусту].
В данной группе во всех словах согласные парные глухие.
2. Абажур [абажур], якорь [й’акар’], забрал [забрал].
В данной группе во всех словах первые два слога образованы гласной а.
3. Ветхий [в’этх’ий’], парашют [парашут], тетрадь [т’итрат’].
В данной группе во всех словах четыре согласных звука.
Чтобы выполнить это задание, нужно сделать транскрипцию каждого слова и посмотреть на сходства и различия в звуковом и буквенном составе слов.
1. Том — дом.
Шар — жар.
2. Злой — слой.
Бочка — почка.
