Лингвистические задачки стр.30 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Перед вами скороговорки. Как вы думаете, почему их трудно произносить в быстром темпе? Какие согласные звуки повторяются наиболее часто в представленных скороговорках? В каких из них больше повторяющихся звонких, а в каких — глухих согласных?
Не жалела мама мыла.
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыла не любила,
Мыло Мила уронила.Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: «Ха-ха-ха-ха-ха!»
- Попробуйте проговорить эти скороговорки несколько раз в быстром темпе.
- Какие ещё скороговорки вы знаете? Какие звуки в них отрабатываются?
Скороговорки трудно произносить в быстром темпе, потому что в них много похожих и часто повторяющихся звуков. Из-за этого речевому аппарату трудно быстро и чётко переключаться с одного звука на другой.
В первой скороговорке чаще всего повторяются звуки [м], [м’]. В ней больше звонких согласных.
Во второй скороговорке повторяется звук [х]. В ней больше глухих согласных.
Ещё скороговорки:
- Интервьюер интервента интервьюировал. — отрабатывается звук [и].
- Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. — отрабатываются звуки [к], [р], [л].
- На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора! — отрабатываются звуки [т], [д], [р].
- Шла Саша по шоссе и сосала сушку. — отрабатываются звуки [ш], [с].
- От топота копыт пыль по полю летит. — отрабатывается звук [п].
