1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Лингвистические задачки стр.153 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Лингвистические задачки стр.153 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Почему невозможно сразу определить значение слов луг, бор, мешать, течь? Какое лексическое явление мешает этому?
Данное явление называется омонимией. Значение каждого из этих слов можно определить только в контексте употребления, так как каждое из них имеет различные, не связанные друг с другом, значения.

Подробный ответ

Данное явление называется омонимией. Значение каждого из этих слов можно определить только в контексте употребления, так как каждое из них имеет разные, не связанные друг с другом значения.

Ответ: омонимия.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы