1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Лингвистические задачки стр.133 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Лингвистические задачки стр.133 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Подумайте, верно ли, что все эти слова однокоренные. Как бы следовало их сгруппировать?
Косой, косынка, косогор, коса, косичка, косарь, прикосновение, касаться.
Несмотря на то, что в данных словах одинаковый корень, они не являются однокоренными. Корень в данных словах в каждой группе имеет различное лексическое значение.
1. Косой, косынка, косогор.
2. Коса, косичка. (Коса — вид причёски)
3. Коса, косарь. (Коса — сельскохозяйственное орудие для срезания травы и злаков, напоминающее серп на длинной рукоятке)
4. Прикосновение, касаться (чередование -кос-/-кас-)

Подробный ответ

Несмотря на то, что в данных словах одинаковый корень, они не являются однокоренными. Корень в каждой группе имеет разное лексическое значение.

  1. Косой, косынка, косогор.
  2. Коса, косичка. (коса — вид причёски)
  3. Коса, косарь. (коса — сельскохозяйственное орудие для срезания травы и злаков)
  4. Прикосновение, касаться. (чередование -кос-/-кас-)


Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы