Лингвистические задачки стр.141 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков
Лингвистические задачки стр.141 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Задача
- Почему невозможно сразу определить значение слов лук, бор, мешать, течь? Какое лексическое явление мешает этому?
- Есть в русском языке глагол ссориться. А если от него образовать другой глагол с приставкой рас-, то… придётся записать утроенную с? Так ли это? Посмотрите в орфографическом словаре и сделайте вывод, можно ли в русском языке писать три одинаковые согласные подряд.
Подробный ответ
Данное явление называется омонимией. Значение каждого из этих слов можно определить только в контексте употребления, так как каждое из них имеет разные, не связанные друг с другом значения.
Если к глаголу ссориться прибавить приставку рас-, то получится глагол рассориться.
В русском языке нельзя писать три одинаковые согласные подряд, поэтому в подобных случаях, как с глаголами ссориться — рассориться, удвоенная согласная сохраняется.
Другие учебники
Другие предметы







