Упр.9 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Опираясь на схему, расскажите о том, что такое лингвистика, что она изучает, какие разделы включает.
Лингвистика Наука о языке, его природе, структуре, закономерностях развития Лексикология Изучает словарный состав языка Фразеология Изучает фразеологизмы и крылатые слова Этимология Изучает происхождение слов и фразеологизмов Фонетика Изучает звуковой состав языка Орфоэпия Изучает произношение слова Графика и орфография Изучает написание слова Морфемика и словообразование Изучает состав слова и образование новых слов Морфология Изучает слова как части речи Синтаксис Изучает словосочетания и предложения Какие разделы лингвистики вы уже изучали в начальной школе, какие единицы языка вам уже известны?
Выполните звуко-буквенный анализ выделенных слов.
1) Веселись, лень, тень, перья, … .
2) Друг, матушка, труд, дружба, … .
По какому принципу слова распределены по группам? Продолжите ряды слов.
Лингвистика — это наука о языке, его природе, структуре, закономерностях развития.
В состав лингвистики входят такие разделы:
- Лексикология — изучает словарный состав языка.
- Фразеология — изучает фразеологизмы и крылатые слова.
- Этимология — изучает происхождение слов и фразеологизмов.
- Фонетика — изучает звуки речи, интонацию, ритм и мелодику речи.
- Орфоэпия — изучает произношение слов.
- Графика и орфография — изучают написание слов.
- Морфемика и словообразование — изучают состав слова и образование новых слов.
- Морфология — изучает слова как части речи.
- Синтаксис — изучает словосочетания и предложения.
- Пунктуация — изучает правила употребления знаков препинания.
В начальной школе мы уже изучали лексикологию, фонетику, морфемику, морфологию, синтаксис. Нам известны такие языковые единицы: звук, морфема, слово, словосочетание, предложение.
Слова распределены по группам по количеству букв и звуков.
В 1-й группе в словах либо букв больше, чем звуков, либо звуков и букв одинаковое количество за счёт йотированных гласных. В каждом слове первого ряда есть либо смягчающий, либо разделительный мягкий знак.
Во 2-й группе в каждом слове количество букв и звуков совпадает. Мягкий знак в словах второго ряда не требуется.
Звуко-буквенный анализ
Веселись — ве-се-лись, 3 слога; [в’ис’ил’ис’]; 8 букв, 7 звуков.
в — [в’], согласный, звонкий парный, мягкий парный;
е — [и], гласный, безударный;
с — [с’], согласный, глухой парный, мягкий парный;
е — [и], гласный, безударный;
л — [л’], согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный;
и — [и], гласный, ударный;
с — [с’], согласный, глухой парный, мягкий парный;
ь — звука не обозначает.
Матушка — ма-ту-шка, 3 слога; [мáтушка]; 7 букв, 7 звуков.
м — [м], согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный;
а — [а], гласный, ударный;
т — [т], согласный, глухой парный, твёрдый парный, шумный;
у — [у], гласный, безударный;
ш — [ш], согласный, глухой парный, твёрдый непарный, шипящий, шумный;
к — [к], согласный, глухой парный, твёрдый парный, шумный;
а — [а], гласный, безударный.
Труд — труд, 1 слог; [тр’ут]; 4 буквы, 4 звука.
т — [т], согласный, глухой парный, твёрдый парный, шумный;
р — [р], согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный;
у — [у], гласный, ударный;
д — [т], согласный, глухой парный, твёрдый парный, шумный.
Ответ
Лингвистика — наука о языке, его природе, структуре и закономерностях развития. Она включает лексикологию, фразеологию, этимологию, фонетику, орфоэпию, графику и орфографию, морфемику и словообразование, морфологию, синтаксис и пунктуацию. В начальной школе изучали лексикологию, фонетику, морфемику, морфологию и синтаксис. Известные языковые единицы: звук, морфема, слово, словосочетание, предложение.
Слова в группах распределены по количеству букв и звуков: в первой группе есть слова с мягким знаком и йотированными гласными, во второй — слова, где число букв и звуков совпадает.
