Упр.8 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Одно из важнейших понятий современной лингвистики — это понятие единицы языка. Вы уже сталкивались в своей практике с различными лингвистическими единицами. Примеры такой единицы — слово, предложение, слог, основа, суффикс или окончание, наконец, отдельный звук. Лингвисты изучают, из каких отдельных «кирпичиков» складывается (или, если хотите, на какие «кирпичики» может распадаться) речевое высказывание, в каких отношениях эти единицы находятся друг к другу в языке и в потоке речи. Например, различные грамматические формы слова — стол, стола, столу и т. д. — составляют друг с другом систему, которую называют системой падежей, а все звуки составляют систему, называемую звуковой или фонологической системой.
<...> Можно считать, что большие единицы, например слова, построены из меньших, например звуков. Вся эта
«постройка» состоит из последовательных «этажей»: из звуков складываются грамматические единицы (корни, суффиксы, окончания); из них, в свою очередь, строится слово; из слов — предложения. Такие «этажи» в лингвистике называют уровнями языка: уровень звуков, уровень
слов.
(А. А. Леонтьев. Что такое язык)
1. Прочитайте текст внимательно и сформулируйте его тему.
2. Задайте вопросы к содержанию текста и ответьте на них.
Произнесите, а затем запишите, раскрывая скобки, сначала слова с проверяемыми согласными в корне, затем слова с непроизносимыми согласными в корне и слова с удвоенными согласными в корне.
а) с проверяемыми согласными в корне слова:
— бумажка (проверочное слово: бумажек)
— бомбёжка (проверочное слово: бомбёжек)
— скудный (проверочное слово: скуден)
— кружка (проверочное слово: кружек)
— сладкий (проверочное слово: сладок)
б) с непроизносимыми согласными в корне слова:
— звёздный (проверочное слово: звезда)
— свистнуть (проверочное слово: свистеть)
— лестница (словарное слово)
— чувствовать (словарное слово)
— праздник (проверочное слово: празден)
в) слова с удвоенными согласными в корне слова:
— аллея (словарное слово)
— аллергия (словарное слово)
— аллигатор (словарное слово)
— ванночка (словарное слово)
— аппетит (словарное слово)
— аккорд (словарное слово)
— классная комната (словарное слово)
— группа (словарное слово)
1. Какие слова вы не выписали? Почему? Запишите их.
— алеть (словарное слово)
— акваланг (словарное слово)
— автобус (словарное слово)
— блеснуть (словарное слово)
— чудесница (проверочное слово: чудесен)
2. Правописание каких слов надо запомнить или проверить по словарю, а правописание каких регулируется орфографическими правилами? Сформулируйте эти правила.
Орфографические правила:
Правописание непроизносимых согласных в корнях слов.
Для проверки правописания корней с непроизносимыми согласными нужно подобрать такое проверочное слово, чтобы эта согласная стояла перед гласной.
Оглушение и озвончение согласных в корне слова.
Оглушение и озвончение согласных звуков происходит в корне слова в том случае, если две согласные стоят рядом. Для того, чтобы проверить согласную в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, где та согласная, которую нужно проверить, будет стоять перед гласной.

В тексте приводятся примеры таких языковых единиц, как слово, предложение, слог, морфема (основа, корень, суффикс, окончание), звук.

Тема текста — единицы языка.

1. Какие единицы языка нам уже знакомы? — Мы знаем такие единицы языка, как предложение, словосочетание, слово, морфема (приставка, корень, суффикс, окончание), звук и слог.

2. Что изучают лингвисты? — Лингвисты изучают, из каких единиц состоит система языка, как эти единицы связаны между собой.

3. Как связаны между собой единицы языка? — В языковой системе большие единицы состоят из меньших. Например, предложение состоит из слов, слово — из морфем, морфемы — из звуков. Получаются уровни языка: уровень звуков, уровень слов.

а) С проверяемыми согласными в корне слова:

• бумажка (проверочное слово: бумажек)
• бомбёжка (проверочное слово: бомбёжек)
• скудный (проверочное слово: скуден)
• кружка (проверочное слово: кружек)
• сладкий (проверочное слово: сладок)

б) С непроизносимыми согласными в корне слова:

• звёздный (проверочное слово: звезда)
• свистнуть (проверочное слово: свистеть)
• лестница (словарное слово)
• чувствовать (словарное слово)
• праздник (проверочное слово: празден)

в) Слова с удвоенными согласными в корне слова:

• аллея (словарное слово)
• аллергия (словарное слово)
• аллигатор (словарное слово)
• ванночка (словарное слово)
• аппетит (словарное слово)
• аккорд (словарное слово)
• классная комната (словарное слово)
• группа (словарное слово)

1. Не выписаны слова: алеть, акваланг, автобус, блеснуть, чудесница. Слово чудесница не выписано, потому что в нём есть проверяемая согласная с в корне.

2. Правописание слов с непроизносимыми согласными и с проверяемыми согласными в корне регулируется орфографическими правилами. Правописание слов с удвоенными согласными и некоторых слов с непроверяемыми написаниями нужно запомнить или проверить по словарю.

Орфографические правила:

Правописание непроизносимых согласных в корнях слов. Чтобы проверить непроизносимую согласную, нужно подобрать проверочное слово так, чтобы эта согласная слышалась перед гласной.

Проверяемые согласные в корне слова. Чтобы проверить согласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, где после этой согласной стоит гласная.

Удвоенные согласные в корне слова. Написание таких слов чаще всего нужно запомнить или проверить по словарю.