Упр.751 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Все тексты объединены одной темой: красота русского языка.
1) Сердцеведением и мудрым познанием жизни отзовётся слово британца; лёгким щёголем блеснёт и разлетится недолговечное слово француза; затейливо придумает своё, не всякому доступное умно-худощавое слово немец, но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное русское слово.
2) К образованию чтецов способствует и язык наш, который как бы создан для искусного чтения, заключая в себе все оттенки звуков и самые смелые переходы от возвышенного до самого простого. (Н. Гоголь)
3) С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое1 громыханье грозы, детский шёпот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. (К. Паустовский)
1. Какие особенности русской речи отмечены в каждом фрагменте? Сформулируйте и запишите основную мысль каждого из них.
Основная мысль 1 текста: русское слово — самое меткое среди других языков.
Основная мысль 2 текста: русский язык создан для чтения.
Основная мысль 3 текста: русский язык способен передать всё.
2. Перепишите наиболее понравившийся вам текст. Объясните известные вам орфограммы.

Все тексты объединены одной темой: красота русского языка.

1. Сердцеведением и мудрым познанием жизни отзовётся слово британца; лёгким щёголем блеснёт и разлетится недолговечное слово француза; затейливо придумает своё, не всякому доступное умно-худощавое слово немец, но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное русское слово.

2. К образованию чтецов способствует и язык наш, который как бы создан для искусного чтения, заключая в себе все оттенки звуков и самые смелые переходы от возвышенного до самого простого.

3. С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыханье грозы, детский шёпот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.

1. Основная мысль 1 текста: русское слово — самое меткое среди других языков.
Основная мысль 2 текста: русский язык создан для чтения.
Основная мысль 3 текста: русский язык способен передать всё.

2. С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом.

Орфограммы: творить — безударная гласная в корне; чудеса — безударная гласная в корне; жизни — после шипящей пишется и; сознании — безударная гласная в корне; нельзя — мягкий знак в сочетании ль; передать — приставка пере-; русским — удвоенная согласная сс.