Упр.684 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Понять, где и когда происходят события, помогают обстоятельства (подчёркнуты в тексте).
Мальчик вспомнил, что у него в кармане лежат те самые спички, которые ему дал отец, уезжая в город.
И на другое же утро, едва Прадедушка Мороз отправился на промысел, мальчик взял из кладовой топор и верёвку и выбежал из дворца.
Старик пошёл налево, а мальчик побежал направо, к живому лесу, который темнел за прозрачными стволами ледяных деревьев. На самой опушке живого леса лежала в снегу огромная сосна. И топор застучал, и мальчик вернулся во дворец с большой вязанкой дров.
1. Найдите слова, которые помогают понять, как (каким образом) совершается действие.
В тексте нет обстоятельств образа действия. Только обстоятельства времени и места (подчёркнуты в тексте).
2. На какие вопросы они отвечают и с какими словами в предложении связаны?

Понять, где и когда происходят события, помогают обстоятельства времени и места.

Мальчик вспомнил, что у него в кармане лежат те самые спички, которые ему дал отец, уезжая в город.

И на другое же утро, едва Прадедушка Мороз отправился на промысел, мальчик взял из кладовой топор и верёвку и выбежал из дворца.

Старик пошёл налево, а мальчик побежал направо, к живому лесу, который темнел за прозрачными стволами ледяных деревьев. На самой опушке живого леса лежала в снегу огромная сосна. И топор застучал, и мальчик вернулся во дворец с большой вязанкой дров.

1. В тексте нет обстоятельств образа действия. Есть только обстоятельства времени и места.

2. Обстоятельства времени отвечают на вопросы когда?, с каких пор?, до каких пор?; обстоятельства места — на вопросы где?, куда?, откуда?. В предложении они связаны со сказуемым.