Упр.660 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Послушайте рассказ В. Осеевой «Кто хозяин?». Как вы думаете, почему в названии рассказа употреблено вопросительное предложение?
(1) Большую чёрную собаку звали Жук. Коля и Ваня подобрали Жука на улице. У него была перебита лапа. Коля с Ваней ухаживали за ним. Жук выздоровел, и каждому из мальчиков захотелось стать его единственным хозяином. Но кто хозяин Жука, они не могли решить. Мальчики из-за этого часто ссорились.
(2) Однажды они шли лесом. Жук бежал впереди. Мальчики горячо спорили.
— Собака моя, — говорил Коля. — Я первый увидел Жука и подобрал его!
— Нет, моя, — сердился Ваня. — Я перевязывал ему лапу и таскал для него вкусные кусочки!
Никто не хотел уступить. Два друга сильно поссорились.
(3) Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки. Они бросились на Жука и повалили его на землю. Ваня поспешно вскарабкался на дерево и крикнул товарищу:
— Спасайся! Они злые!
Но Коля схватил палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих овчарок.
— Чья собака?
— Моя, — сказал Коля.
Ваня молчал.
Выполните задания по выбору.
- Сформулируйте основную мысль текста.
- Из 1-го и 2-го абзацев выпишите выделенные предложения. Подчеркните в них главные члены. Укажите средства их выражения.
- Найдите в тексте и запишите предложения, которые соответствуют схемам: числ. + сущ. + глаг.; мест. + прил.
- Выделенное в 3-м абзаце предложение охарактеризуйте по цели высказывания и эмоциональной окраске.
- Найдите в тексте восклицательные предложения. Охарактеризуйте их по цели высказывания.
- Составьте план текста. К каждому пункту плана выпишите ключевые слова.
- Используя план и ключевые слова, устно перескажите текст.
Рассказ называется «Кто хозяин?», так как в нём мальчики не могут решить, кто из них является настоящим хозяином собаки. Читатель сам должен определить, кто из мальчиков заслуживает этого звания.
1. Основная мысль текста: настоящий хозяин должен заботиться о своём домашнем животном, защищать и оберегать его.
2. Коля с Ваней ухаживали за ним. Два друга сильно поссорились.
Средства выражения главных членов: Коля с Ваней — подлежащее, выражено существительным в именительном падеже с существительным в творительном падеже; ухаживали — сказуемое, выражено глаголом. Два друга — подлежащее, выражено количественным числительным с существительным в родительном падеже; поссорились — сказуемое, выражено глаголом.
3. Предложения, соответствующие схемам:
- Два друга сильно поссорились.
- Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки.
- Они злые!
Восклицательные предложения: Спасайся! — побудительное, восклицательное.
4. План текста:
- Коля и Ваня находят собаку. Ключевые слова: собаку, подобрали, ухаживали, выздоровел.
- Кто хозяин? Ключевые слова: каждому, захотелось, единственным, хозяином, не могли решить, ссорились.
- Ссора. Ключевые слова: однажды, горячо спорили, первый, перевязывал, таскал, никто, уступить, поссорились.
- Внезапное нападение. Ключевые слова: выскочили, огромные, бросились, повалили, вскарабкался, спасайся, злые, на помощь.
- Разрешение спора. Ключевые слова: чья, моя, молчал.
5. Пересказ
Однажды Коля с Ваней подобрали на улице большую чёрную собаку. Они назвали её Жук. У Жука была перебита лапа. Оба мальчика ухаживали за ним. После выздоровления собаки мальчики начали постоянно спорить о том, кто из них является настоящим хозяином собаки.
Как-то раз Коля и Ваня вместе с Жуком пошли гулять вдоль леса. Жук бежал впереди. Мальчики горячо спорили. Коля утверждал, что он хозяин собаки, потому что первым увидел и подобрал её. Ваня же считал, что именно он является хозяином Жука, так как он лечил его, перевязывал ему лапу и таскал для него вкусные кусочки. Никто из мальчиков не хотел уступать, и они сильно поссорились.
Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки и бросились на Жука. Ваня вскарабкался на дерево и крикнул другу: «Спасайся! Они злые!» Однако Коля схватил палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих собак.
— Чья собака?
— Моя, — сказал Коля.
Ваня ничего не ответил.









