1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.635 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.635 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте рассказ В. Осеевой «Навестила». Объясните финал рассказа.

Муся застала подругу в постели. Валя лежала с завязанной щекой.

— У тебя, наверно, флю(з, с)! — радостно сказала Муся, присаживаясь на стул. — Ах, какой флю(з, с) был у меня летом! Целый нары..! И ты зна..шь, бабушка как ра.. уехала, а мама была на работ.. .

— Моя мама тоже на работ.., — сказала Валя. — А мне надо бы полоскание.

— Что ты беспоко..ш(?)ся? Мне тоже давали полоскание! И мне стало лучше! А ещё мне помогала горячая грелка!

Валя оживилась и закивала головой:

— Муся, ты не прин..сёш(?) мне горячей воды? В кухне стоит чайник…

— Это он шумит? Нет, это, верно, дождик! — Муся вскочила и подбежала к окну. — Так и есть, дождик! Хорошо, что я в галошах пришла! А то можно простудит(?)ся!

Она поб..жала в переднюю, долго стучала ногами, обувая галоши. Потом, просунув в дверь голову, крикнула:

— Выздоравливай, подру..ка! Я ещё приду к тебе! Обязательно приду!

Валя взд..хнула, потрогала х..лодную грелку и стала ждать маму.

Выполните задания по выбору.

  1. 1. Как вы понимаете смысл названия рассказа?
  2. 2. Найдите в тексте восклицательные предложения. Охарактеризуйте их по цели высказывания.
  3. 2. С помощью каких языковых средств в тексте передаётся радостное настроение Муси?
  4. 3. В каком вопросительном предложении заключён не вопрос, а вежливая просьба? Запишите эту просьбу с помощью побудительного восклицательного предложения.
  5. 4. Напишите небольшое сочинение-отзыв о рассказе В. Осеевой «Навестила», в котором выразите своё мнение о прочитанном.
Подробный ответ

Муся застала подружку в постели. Валя лежала с завязанной щекой.

— У тебя, наверное, флюс! — радостно сказала Муся, присаживаясь на стул. — Ах, какой флюс был у меня летом! Целый нарыв! И ты знаешь, бабушка как раз уехала, а мама была на работе.

— Моя мама тоже на работе, — сказала Валя. — А мне надо бы полоскание.

— Что ты беспокоишься? Мне тоже давали полоскание! И мне стало лучше! А ещё мне помогала горячая грелка!

Валя оживилась и закивала головой:

— Муся, ты не принесёшь мне горячей воды? В кухне стоит чайник…

— Это он шумит? Нет, это, верно, дождик! — Муся вскочила и подбежала к окну. — Так и есть, дождик! Хорошо, что я в галошах пришла! А то можно простудиться!

Она побежала в переднюю, долго стучала ногами, обувая галоши. Потом, просунув в дверь голову, крикнула:

— Выздоравливай, подружка! Я ещё приду к тебе! Обязательно приду!

Валя вздохнула, потрогала холодную грелку и стала ждать маму.

Смысл финала рассказа в том, что подруга, навестившая Валю, не оказала ей никакой помощи и поддержки. И девочке не оставалось ничего иного, как ждать помощи от мамы.

1. Муся пришла к своей подруге, Вале, у которой болел зуб. Однако она пришла просто поболтать и, когда поняла, что подруга не расположена к лёгкой болтовне, тут же сбежала.

2. Восклицательные предложения:

  • У тебя, наверное, флюс! — повествовательное.
  • Ах, какой флюс был у меня летом! — повествовательное.
  • Целый нарыв! — повествовательное.
  • Что ты беспокоишься? — вопросительное.
  • Мне тоже давали полоскание! — повествовательное.
  • И мне стало лучше! — повествовательное.
  • А ещё мне помогала горячая грелка! — повествовательное.
  • Нет, это, верно, дождик! — повествовательное.
  • Так и есть, дождик! — повествовательное.
  • Хорошо, что я в галошах пришла! — повествовательное.
  • А то можно простудиться! — повествовательное.
  • Выздоравливай, подружка! — побудительное.
  • Я ещё приду к тебе! — повествовательное.
  • Обязательно приду! — повествовательное.

2. Радостное настроение Муси передаётся с помощью восклицательных предложений, междометия ах, вводных слов наверное, верно, так и есть, а также коротких предложений.

3. Муся, ты не принесёшь мне горячей воды?

Муся, принеси мне, пожалуйста, горячей воды!

4. Рассказ В. Осеевой «Навестила» показывает двух девочек — Мусю и Валю. Муся пришла в гости к Вале, чтобы поболтать и повеселиться. Но Валя мучилась от боли и нуждалась в помощи. Муся же думала только о себе, своих впечатлениях и не проявила к подруге ни сочувствия, ни заботы.

Мне не понравилось поведение Муси. Настоящий друг должен уметь поддержать, помочь, посочувствовать. А Муся оказалась равнодушной и эгоистичной. Этот рассказ учит быть внимательнее к близким людям и не оставлять друга в беде.

Иллюстрация к решению «Упр.635 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.635 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы