1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.625 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.625 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте тексты. Почему они вызывают улыбку?

  1. На уроке физкультуры учитель наказывает опоздавшего ученика:

    — Стань в строй последним!

    — Не могу, — последовал ответ, — это место уже занято.

  2. Мама разговаривает с учителем сына:

    — Уверяю вас, у моего Дмитрия гениальная голова. Вы, пожалуйста, поймите его тонкую душу.

    Не могли бы вы никогда не спрашивать у него того, чего он не знает?

(По журналу «Ералаш»)

Укажите побудительные предложения. В каких предложениях выражена вежливая просьба, в каком — требование?

Подробный ответ

1. Стань в строй последним! — побудительное предложение, выражает требование.

2. Уверяю вас, у моего Дмитрия гениальная голова. Вы, пожалуйста, поймите его тонкую душу. Не могли бы вы никогда не спрашивать у него того, чего он не знает? — побудительные предложения, выражают вежливую просьбу.

Данные тексты вызывают улыбку из-за двусмысленности, которая в них возникает. В первом тексте мальчик говорит, что не может встать в строй последним, так как это место уже занято. Но дело в том, что это место не может быть занято: когда кто-то встаёт после того, кто до него стоял последним, он сам сразу становится последним.

Во втором тексте мама говорит о том, что у неё гениальный сын, и сразу же просит учителя не спрашивать его на уроках, так как он не знает ответов.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы