Упр.614 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рассмотрите центральную часть картины Ю. Ракши «Поле Куликово» на с. 98. Затем бегло прочитайте текст, в котором художник рассказывает об этой картине. Связан ли этот текст с текстом предыдущего упражнения? Объясните, почему вы так думаете.
Наутро надел князь Дмитрий платье простого воина. Не хотел он на битву со стороны глядеть, как Мамай. Будет биться он вместе со всеми в пешем строю, который всегда идёт впереди. И пусть все знают, что Дмитрий среди них, где-то рядом.
Дмитрий со своими товарищами стоит освещённый первыми лучами солнца. Он смотрит туда, где стоят войска Мамая. Ещё туманы стелются в низинах. Ещё роса лежит на высокой осенней траве, а дружины уже выстроились в боевые порядки. И только потерянный жеребёнок мечется между ними. Он чувствует приближение боя.
Вдали за спиною воинов блестит Дон, а за Доном святая Родина — Русь, которую надо отстоять.
Я высвечу глаза и лица героев, и зритель увидит их в момент собирания духа, в решительный час перед битвой.
(По Ю. Ракше)
Какое значение имеют слова потерянный и высветить в прочитанном тексте?
Потерянный:
- покинутый;
- спокойный;
- тот, которого потеряли;
- такой, который не может исправиться.
Высветить:
- сделать незаметным;
- осветив, выделить из окружающего;
- сделать красивым;
- сделать блестящим.
Внимательно прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы:
Когда происходят события, изображённые на картине: до или после событий, о которых рассказано в тексте упр. 613 и 614?
О чём думал князь Дмитрий перед боем?
Почему он решил надеть платье простого воина?
Почему мечется жеребёнок?
С какой целью художник решил высветить глаза и лица героев?
Как вы думаете, почему войско под предводительством князя Дмитрия одержало победу в Куликовской битве? Напишите небольшое сочинение об этом, используя материал упр. 613 и 614.
Данный текст связан с текстом предыдущего упражнения. В нём рассказывается о князе Дмитрии, который собирается на предстоящую битву возле Дона.
1. Потерянный — покинутый (1).
Высветить — осветив, выделить из окружающего (2).
2. События, изображённые на картине, происходят до описываемых событий.
Князь Дмитрий думал о предстоящей битве. Он решил надеть платье простого воина, потому что хотел сам участвовать в сражении, а не смотреть на него со стороны.
Жеребёнок мечется, потому что чувствует скорое начало боя.
Художник решил высветить глаза и лица героев, чтобы зритель увидел их решимость и силу духа в трудный для Родины час.
3. Куликовская битва — одно из самых значимых событий в истории Руси. Русское войско под предводительством князя Дмитрия, прозванного Донским, сражалось с монголо-татарским войском хана Мамая. Победа русских была не случайной: князь Дмитрий сам встал в строй вместе со своими воинами, и это вдохновляло их на подвиг. Русские воины сражались за свободу своей Родины, поэтому были особенно стойкими и мужественными. Начало битвы с поединка Пересвета и Челубея тоже подняло боевой дух войска. Всё это помогло русским одержать победу.







