Упр.49 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте фрагмент книги В. В. Колесова «Как наше слово отзовётся…». Какие проблемы в нём поднимаются? В чём автор хочет убедить читателя?
Самым резким возражениям подвергается сейчас невесть откуда появившееся обращение в общественных местах — мужчина, женщина, дама. Подобное обращение считается грубым, пришедшим из первобытного общества. Есть и другие «красивые обращения», которые под стать этим: мамаша, тётенька, дяденька, бабуля, дедуля… И справедливая обида: тот, кто кричит в автобусе: «Эй, женщина, пробей билет!» — не просто невежливый человек, но человек, не владеющий культурой речи.
Как же так случилось, что сегодня не находится простого и звучного слова, с помощью которого можно было бы непринуждённо, приветливо и с достоинством обратиться к незнакомому человеку? Неужели нельзя придумать такого слова?
Любое слово, какое бы мы ни взяли для этой надобности, наполнено своим внутренним, ему присущим смыслом, сразу же выразит наше отношение к человеку. Попытки найти «общее для всех» слово-обращение обречены на провал. В природе русского человека — различать каждого, к кому обращаешься, со всеми вести разговор наособицу. Русский язык потому и противится возникновению «любых» общих слов, что ему при его богатстве легко найти разнообразные формы включения в разговор: пожалуйста, простите, позвольте — здесь соблюдена необходимая форма почтительности и вместе с тем безличности. От нас самих зависит выбрать форму обращения — и в этом свобода пользования языком.
1. Сформулируйте и запишите основной тезис, который доказывает автор.
2. Какие аргументы приводит автор в доказательство основного тезиса? Кратко запишите их. Используйте информацию не только текста, но и рубрик.
Как вы думаете, зачем нужно знать, как обозначать произношение звуков, слов? Своё мнение подтвердите примерами.
В тексте В. В. Колесова поднимается проблема культурного обращения в общественных местах. Автор считает, что обращения «мужчина», «женщина», «дама» в такой ситуации грубы и неуместны, как и «красивые обращения» типа «мамаша», «тётенька», «дяденька», «бабуля», «дедуля».
Автор хочет убедить читателя в том, что нужно соблюдать правила культуры речи. По мнению автора, следует различать каждого, к кому обращаешься, и вести разговор наособицу. При этом в русском языке можно найти разнообразные формы обращения, которые выражают и почтительность, и безличность.
1. Основной тезис текста: общего для всех слова-обращения найти невозможно; выбор формы обращения зависит от человека, а свобода пользования языком позволяет подобрать нужное слово.
2. Аргументы в доказательство основного тезиса:
- в природе русского человека — различать каждого, к кому обращаешься, и вести разговор наособицу;
- русскому языку при его богатстве легко найти разнообразные формы включения в разговор: пожалуйста, простите, позвольте;
- эти формы сохраняют необходимую почтительность и вместе с тем безличность.
Обозначение звуков и слов нужно знать, потому что произношение слова не всегда совпадает с его написанием. Например, слово что пишется с буквой ч, а произносится [што]. В слове окно первая гласная о безударная, поэтому при произношении слышится [а].
