Упр.407 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
На основании каких орфографических правил можно распределить слова по группам? Запишите слова группами в зависимости от их правописания.
чёрный, щёлка, тяжёлый, пчёлка, шёпот, крыжовник, шов, шорох, жёлтый, шорты, чёрствый, чёлка, жёлудь, шоколад, плечом, зайцем, врачом, крыльцом, смерчем, свечой, сторожем.
Прочитайте фрагмент повести Р. Фраермана «Дикая собака динго, или Повесть о первой любви». Определите тип речи текста.
Снег падал почти до самых каникул; переставал и падал, переставал и снова падал и засыпал весь г..р..док. В домах стало трудно открывать ставни. На тротуарах прорывали траншеи. Дорога поднялась высоко. А снег всё падал, овладевая р..кой и г..рами, и только в одном мес(?)-те, на школьном дворе, где постоянно топтали его детские ноги, он ничего (не)мог поделать. Тут он прижался к земле, стал плотным и гладким, и можно было из него л..пить что угодно.
- Верно ли, что автор олицетворяет снег, т. е. пишет о нём как о живом существе? Какими словами можно подтвердить эту мысль?
- Определите, какие слова из текста отвечают толкованиям: участок улицы, предназначенный для движения пешеходов; деревянные створки, закрывающие окно с наружной стороны дома; глубокий ров, канава.
- Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
- Поставьте ударение в выделенных словах.
- Определите падеж выделенных существительных.
Тип текста — повествование.
1. Да, автор говорит о снеге как о живом существе. Эту мысль подтверждает предложение: «А снег всё падал, овладевая рекой и горами, и только в одном месте, на школьном дворе, где постоянно топтали его детские ноги, он ничего не мог поделать».
2. Тротуар — участок улицы, предназначенный для движения пешеходов.
Ставни — деревянные створки, закрывающие окно с наружной стороны дома.
Траншея — глубокий ров, канава.
3. Снег падал почти до самых каникул; переставал и падал, переставал и снова падал и засыпал весь городок. В домах стало трудно открывать ставни. На тротуарах прорывали траншеи. Дорога поднялась высоко. А снег всё падал, овладевая рекой и горами, и только в одном месте, на школьном дворе, где постоянно топтали его детские ноги, он ничего не мог поделать. Тут он прижался к земле, стал плотным и гладким, и можно было из него лепить что угодно.
4. Ударение в словах: кани́кул, ста́вни, доро́га, дво́ре, земле́.
5. Каникул — родительный падеж.
Ставни — винительный падеж.
Дорога — именительный падеж.
(на) дворе — предложный падеж.
(к) земле — дательный падеж.
